分析 (1)晶體熔化的特點:吸熱但溫度保持不變.晶體在熔化過程中處于固液共存態(tài).
(2)在研究物質(zhì)熔化的實驗中,使物質(zhì)均勻受熱是關(guān)鍵的步驟,這樣才能保證所觀察的溫度變化更準(zhǔn)確,可從這一角度分析實驗裝置中的不足之處.
(3)冰塊是晶體,石蠟是非晶體.晶體熔化時吸熱溫度保持不變,非晶體熔化時吸熱溫度不斷升高.
解答 解:(1)從圖中可知,冰在熔化過程中要吸熱,但溫度保持不變,故冰是晶體;
從第4in開始熔化,到第10min結(jié)束,因此在第8min物質(zhì)處于固液共存態(tài);
(2)將物質(zhì)放在試管中直接用酒精燈加熱會導(dǎo)致物質(zhì)受熱不均勻,應(yīng)使用水浴法加熱.
(3)冰塊是晶體,晶體在熔化過程中吸熱溫度保持不變;石蠟是非晶體,非晶體在熔化過程中吸熱溫度不斷升高.所以石蠟熔化過程中所得到的溫度-時間圖象與冰的不相同.
故答案為:(1)繼續(xù)吸熱,溫度不變;固液共存狀態(tài);
(2)沒有使用水浴法,物質(zhì)受熱不均勻;
(3)不同;因為冰是晶體,有一定的熔點,達到熔點時吸熱,但溫度不變;而石蠟是非晶體,熔化時溫度一直上升.
點評 此題通過對圖象的分析,考查了對晶體熔化過程中的特點,從圖中找出相關(guān)的信息:熔點、熔化過程中的特點.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
序號 | 木塊放置情況 | 接觸面表面 | 壓力/N | 彈簧測力計示數(shù)/N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 毛巾 | 6 | 3.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
B. | 可用來演示電流的磁效應(yīng) | |
C. | 可用來演示電磁鐵中線圈匝數(shù)與磁性強弱的關(guān)系 | |
D. | 可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 老師的講課聲是由空氣振動產(chǎn)生的 | |
B. | 聽MP3時,調(diào)節(jié)音量按鈕,實質(zhì)上是改變聲音的音調(diào) | |
C. | 能聽到老師的講課聲是由于空氣能夠傳聲 | |
D. | 關(guān)閉門窗是為了在聲源處減弱噪聲 |
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