【題目】夏天，小明從冰箱冷凍室中取出幾個(gè)冰塊，放人裝有常溫礦泉水的杯中。過(guò)一會(huì)兒，他用吸管攪動(dòng)冰塊，發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)冰塊“粘”到一起了，如圖所示。請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。

【答案】從冰箱冷凍室取出的冰塊溫度低于0 ℃，放到水中后水放熱降溫，冰吸熱升溫；當(dāng)冰塊附近水的溫度降到0℃時(shí)，冰的溫度還低于0 ℃；冰塊繼續(xù)吸熱，冰塊附近0 ℃的水繼續(xù)放熱，凝固成冰。所以冰塊會(huì)“粘”到一起。

【解析】答：從冰箱冷凍室取出的冰塊溫度低于0 ℃，把冰塊放人裝有常溫礦泉水的杯中，冰和水存在溫差，發(fā)生熱傳遞。水放熱降溫，冰吸熱升溫；當(dāng)冰塊附近水的溫度降到0℃時(shí)，冰的溫度還低于0 ℃；冰塊繼續(xù)吸熱，冰塊附近0 ℃的水繼續(xù)放熱，凝固成冰。所以冰塊會(huì)“粘”到一起。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”，小明將鐵架臺(tái)、導(dǎo)體AB、小量程電流表、蹄形磁體、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線按圖連接。

（1）導(dǎo)體AB、小量程電流表及開(kāi)關(guān)的連接方式是 ．

（2）小明剛安裝好實(shí)驗(yàn)器材，就立即觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題最有可能是因?yàn)?/span> 造成的．

（3）解決（2）中的問(wèn)題后，小明觀察電流表，發(fā)現(xiàn)指針還是沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，于是他左右移動(dòng)導(dǎo)體AB，發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動(dòng)，此時(shí) 相當(dāng)于電路中的電源．

（4）小明又沿多個(gè)不同方向來(lái)回移動(dòng)導(dǎo)體AB，均發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動(dòng)．

（5）經(jīng)歷了（2）、（3）、（4）的探究，小明便得出了感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件為：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)．你認(rèn)為小明的結(jié)論 （選填“是正確的”、“不夠準(zhǔn)確”），為了驗(yàn)證你的這一判斷，你應(yīng)該怎樣做？ ．

（6）實(shí)驗(yàn)中，小明在電路閉合時(shí)將導(dǎo)體AB向右移動(dòng)一段距離后松開(kāi)手，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體AB左右擺動(dòng)，此時(shí)小量程電流表的指針 （選填“左右擺動(dòng)”、“偏向一邊”、“靜止不動(dòng)”）．導(dǎo)體AB擺動(dòng)過(guò)程中，如果不計(jì)空氣阻力及導(dǎo)線懸掛點(diǎn)的摩擦，導(dǎo)體AB的機(jī)械能將 （選填“變大”、“變小”、“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)能屬于 ______(選填“可再生”或“不可再生”)能源．光波______(選填“屬于”或“不屬于”)電磁波，電磁波在真空中的傳播速度是________m／s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小磊在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，將凸透鏡A固定在光具座上35cm處，移動(dòng)光屏使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖甲所示，接著，他將凸透鏡A換成凸透鏡B并保持燭焰和透鏡位置不變，移動(dòng)光屏再次得到清晰的像如圖乙所示，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. A的焦距小于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同

B. A的焦距小于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同

C. A的焦距大于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同

D. A的焦距大于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年11月25日，搭載著“遙感三十號(hào)02組”衛(wèi)星的長(zhǎng)征二號(hào)丙運(yùn)載火箭在我國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射．發(fā)射時(shí)衛(wèi)星相對(duì)于運(yùn)載火箭是________的；衛(wèi)星與火箭成功分離后，衛(wèi)星相對(duì)于運(yùn)載火箭是________的．(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)400m決賽中，前300m小明落后于小王，后100m小明加速?zèng)_刺超過(guò)了小王領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn)，關(guān)于這次決賽，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大

B. 前300m，小明的平均速度與小王的平均速度相等

C. 400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大

D. 400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)從地上拿起一個(gè)約50g的雞蛋，并把它緩緩舉過(guò)頭頂，在此過(guò)程中他對(duì)雞蛋所做的功大約為

A．0．1J B．1J C．5J D．10J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】詩(shī)句“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山，山不動(dòng)，是船行.”其中“看山恰似走來(lái)迎”和“是船行”所選的參照物依次是（ ）

A. 船和山 B. 山和船

C. 山和水 D. 水和山

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量某石塊的密度，某學(xué)校物理興趣活動(dòng)小組的同學(xué)利用一只小玻璃杯、一個(gè)量筒和適量的水做了如下實(shí)驗(yàn)：

在量筒內(nèi)倒入60cm3的水；

①將小玻璃杯開(kāi)口向上漂浮在量筒內(nèi)的水面上

(如圖甲所示)，此時(shí)水面與84cm3刻線相平；

②將石塊放入小玻璃杯中，讓小玻璃杯漂浮在

量筒內(nèi)的水面上(如圖乙所示)，此時(shí)水面與100cm3刻線相平；

③取出小玻璃杯，將石塊沉沒(méi)在量筒內(nèi)的水中(如圖丙所示)，此時(shí)水面與64cm3刻線相平．根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知，小玻璃杯的質(zhì)量為______kg；石塊的體積是______m3；石塊的密度是______kg/m3．

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