【題目】太陽(yáng)能屬于 ______(選填“可再生”或“不可再生”)能源．光波______(選填“屬于”或“不屬于”)電磁波，電磁波在真空中的傳播速度是________m／s．

【答案】 可再生 屬于 3×108m/s

【解析】太陽(yáng)能對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，取之不盡，且可以直接進(jìn)行利用，屬于可再生能源；

電磁波是一個(gè)大家族，包括可見(jiàn)光，紅外線(xiàn)，此外線(xiàn)、X射線(xiàn)等都屬于電磁波；

電磁波在真空中的傳播速度是3x108m／s。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】功率為10W的發(fā)光二極管（LED燈）的亮度與功率60W的白熾燈相當(dāng)。根據(jù)國(guó)家節(jié)能戰(zhàn)略，2016年前普通白熾燈應(yīng)被淘汰。假設(shè)每戶(hù)家庭有兩只60W的白熾燈，均用10W的LED燈替代，估算出全國(guó)一年節(jié)省的電能最接近 ( )

A. 8×108 kW．h B. 8×1010 kW．h

C. 8×1011kW．h D. 8×1013 kW．h

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，學(xué)生課桌質(zhì)量為9kg，桌子與地面有四個(gè)接觸面，每個(gè)接觸面的面積為4×10﹣4m2；某同學(xué)將底面積為2.5×10﹣3m2、容量為1L、裝滿(mǎn)水后水深為18cm的塑料水杯放在課桌的桌面上（不計(jì)水杯的質(zhì)量，取g=10N/kg）求：

（1）課桌對(duì)地面的壓強(qiáng)

（2）塑料水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)

（3）水對(duì)塑料水杯底部的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】開(kāi)發(fā)和利用可再生能源是解決能源危機(jī)的有效途徑，下列屬于可再生能源的是（ ）

A．石油 B．天然氣 C．煤炭 D．太陽(yáng)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用天平、量筒和水（）等器材測(cè)干燥軟木塞（具有吸水性）的密度 時(shí)，進(jìn)行了下列操作：

①用調(diào)好的天平測(cè)出軟木塞的質(zhì)量；

②將適量的水倒人量筒中，讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)；

③用細(xì)鐵絲使軟木塞浸沒(méi)在裝有水的量筒中，過(guò)段時(shí)間后，讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)；

④將軟木塞從量筒中取出，直接用調(diào)好的天平測(cè)出其質(zhì)量。

（1）指出小明操作中的不規(guī)范之處：_________________________________________。

（2）下表是小明實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有填寫(xiě)完整的數(shù)據(jù)記錄表格。

請(qǐng)根據(jù)如圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整_______。

（3）對(duì)具有吸水性物質(zhì)的體積測(cè)量提出一種改進(jìn)方法_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小文和小紅想測(cè)石塊的密度，器材有：天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管。他們經(jīng)過(guò)思考，進(jìn)行下面的操作：

(1)小文把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。小紅認(rèn)為此操作有誤，錯(cuò)誤是________。

(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)石塊的質(zhì)量，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示，則石塊的質(zhì)量為________g。

(3)為了測(cè)石塊體積，他們進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)操作：

a．燒杯中裝有適量的水，標(biāo)記好水面的位置，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為103 g。

b．將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過(guò)標(biāo)記處的水，并用膠頭滴管使水面恰好在標(biāo)記處，測(cè)出此時(shí)燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為145 g。

c．通過(guò)計(jì)算，石塊的密度為________kg/m3。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們進(jìn)行討論：若b操作中倒出水后，水面還高于標(biāo)記處，這樣的情況下測(cè)出的密度值將________(填“偏大”或“偏小”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】晚上小華鄰居家的孩子正在彈鋼琴，優(yōu)美的琴聲是由物體的_______產(chǎn)生的。琴聲影響了小華的學(xué)習(xí)，她關(guān)上窗戶(hù)，這是在_______控制噪音的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，小明從冰箱冷凍室中取出幾個(gè)冰塊，放人裝有常溫礦泉水的杯中。過(guò)一會(huì)兒，他用吸管攪動(dòng)冰塊，發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)冰塊“粘”到一起了，如圖所示。請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，用電壓表和電流表測(cè)家用照明燈泡的電阻，測(cè)得燈泡兩端電壓為220V，通過(guò)燈泡的電流是0.28A，則該燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻值是______Ω。

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