【題目】在“比較紙錐下落快慢”的活動中:

(1)如圖甲所示把兩個等大的圓紙片,裁去大小不等的扇形,做成如圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐.如果要測量兩個紙錐的下落速度,需要的測量工具有__________

(2)為了比較紙錐下落的快慢,將兩個錐角不同的紙錐從同一高度同時釋放時,應該選擇_____(選填“乙”或“丙”)所示的位置開始釋放,通過比較下落至地面的_____來比較紙錐下落的快慢;還可以比較同一時刻紙錐下落的_____來比較下落的快慢.

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)時間較難測量,為了便于測量時間,應該在圖乙中選擇紙錐_____(選填“A”或“B”)進行實驗較好.

(4)小芳又猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的重量有關(guān),并打算繼續(xù)用乙圖中的這兩個紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系,小明認為這樣做不科學,你認為不科學的原因是_____

【答案】 刻度尺 秒表 時間 高度 A 沒有控制紙錐的質(zhì)量相等

【解析】1)根據(jù)可知,需要測量路程和時間,測量路程的工具是刻度尺,測量時間的工具是秒表;

2)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放,而圖乙中兩紙錐的下端高度相同,圖丙中兩紙錐的上端高度相同,故應選圖乙的位置釋放,然后記錄下落至地面的時間,也可比較下落相同時間紙錐下落的高度來比較下落的快慢;

3)紙錐下落快,時間較難測量,必須增加紙錐下落的高度和錐角,以增大下落時間,便于時間的測量,應該在圖乙中選擇紙錐A較好;

4)如果繼續(xù)用這兩個紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系,根據(jù)控制變量法的要求,應該控制紙錐從同一高度下落、質(zhì)量相同,紙錐的錐角不同,而圖中這兩個紙錐的質(zhì)量不同,所以這樣做不科學。

練習冊系列答案
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B.他在起跳后的上升過程中,勢能轉(zhuǎn)化為動能
C.球離開手后能繼續(xù)往前飛行,是因為物體具有慣性
D.球撞擊籃板后反彈,是因為力能改變物體的運動狀態(tài)

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(1)實驗時,首先在光具座上放置實驗器材,若光具座 A 處放置蠟燭(如圖1所示),則 C 處應放置_____(凸透鏡/光屏).器材正確放置后,還應對其進行調(diào)整,使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的_____上.

(2)小莉同學用一個焦距為10cm的凸透鏡做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如上圖2所示,若要使燭焰在光屏中心成像,若只調(diào)節(jié)凸透鏡,應將凸透鏡向_____(選填)移動.

(3)若將燭焰移至距凸透鏡25cm處,移動光屏,使燭焰在屏上得到倒立、_____的實像,_____(選填照相機”“投影儀放大鏡)就是應用這一原理制成的.

(4)小莉同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透(靠近凸透鏡)之間,移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像.將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.

①為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下,應將光屏向_____(選填遠離靠近)透鏡移動.

②下列四個選項中,能正確表示小莉同學近視眼成像和矯正情況的是_____

A.乙甲 B.丙甲 C.乙丁 D.丙。

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