【題目】平面鏡對光線既不會聚也不發(fā)散，那么凹面鏡對光線會有什么作用呢？小楓開動腦筋，想到了所有可能的情況：會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散．然后，他利用激光筆手電筒對著凹面鏡照射，觀察到如圖所示的現(xiàn)象．則小楓的學習經(jīng)歷了怎樣的過程（ ）

A.提出問題、猜想與假設、設計實驗和進行實驗、交流與評估
B.設計實驗和進行實驗、得出結(jié)論、分析和論證
C.提出問題、設計實驗和進行實驗、得出結(jié)論
D.提出問題、猜想與假設、設計實驗和進行實驗

【答案】D
【解析】 “平面鏡對光線既不會聚也不發(fā)散，那么凹面鏡對光線會有什么作用呢？”是提出問題；“小楓開動腦筋，想到了所有可能的情況：會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散．”是猜想與假設；“然后，他利用激光筆手電筒對著凹面鏡照射，觀察到如圖所示的現(xiàn)象．”是設計實驗和進行實驗.
故答案為：D
本題考查學生對科學探究實驗步驟的掌握。科學探究的步驟：提出問題，猜想，設計實驗，進行實驗，數(shù)據(jù)處理，得出結(jié)論。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小亮利用電流表、電壓表、滑動變阻器、開關、電源、阻值不同的電阻及導線等實驗器材，探究電流與電壓、電阻的關系．
（1）請你用筆畫線代替導線，幫小亮完成實物電路的連接．要求滑動變阻器滑片P向左移動時，電流表的示數(shù)變小，導線不能交叉；
（2）小亮正確連接電路后，閉合開關，無論怎樣移動滑片P，電流表的示數(shù)始終為0，電壓表的示數(shù)約為3V，實驗所用導線完好無損，則電路中出現(xiàn)的故障是 ．
（3）實驗中，滑動變阻器具有保護電路的作用．另外，在探究電流與電壓的關系時，通過移動滑片P來改變；在探究電流與電阻的關系時，通過移動滑片P來控制；
（4）小亮將電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡，想測量它的額定功率．為此，需要對原電路進行兩處改動：一是 ．

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【題目】以下與電磁波應用無關的是

A. 手機通信 B. 微波爐加熱食物 C. 雷達偵查 D. 聽診器了解病情

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【題目】如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，且每個鉤碼的質(zhì)量相同，若將兩邊的鉤碼分別向支點移動相同的距離后，則杠桿端會下沉（選填“A”或“B”）

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【題目】要使物體冷卻，用質(zhì)量相等的0℃的冰和0℃的水，冰的效果好些是因為

A. 冰比水涼

B. 冰的溫度比水低

C. 冰容易傳熱

D. 冰熔化成水需要吸熱，可使物體的溫度降低得更多些

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電話傳遞聲音的物理過程是

A. 振動 電流 振動 B. 聲音 電流 聲音 C. 振動 電流 聲音 D. 聲音 電流 振動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年6月11日“神舟十號”飛船成功發(fā)射，下面幾幅圖是當時的一些情景．請你根據(jù)圖示回答問題：

（1）火箭中的燃料和氧化劑是（填“固”、“液”或“氣”）態(tài)的.它是通過既降溫又加壓的方法使氣體液化的.我們看見火箭剛點燃時周圍大量的“白氣”是由于水先后形成的.
（2）地面各個測控站能準確用一種波對飛船進行遙控，你認為它是超聲波嗎？（ 填“是”或“不是”），你的理由是.
（3）我國自行研制的宇航服的頭盔玻璃必須能減弱（選填“紅外線”或“紫外線”）對眼睛和皮膚的損害．飛船的兩側(cè)各設置了一個黑色、寬大的太陽能電池板，它可以將能轉(zhuǎn)化為能.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能說明“液體可以傳播聲音”的事例是（ ）
A.我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲
B.我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲
C.將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑
D.人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束光經(jīng)透鏡折射后水平射出，小希通過作圖提供了一種確定透鏡位置的方案，請你按小希的作圖方式，在圖中的甲、乙位置各提供一種方案確定透鏡的位置．

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