【題目】要使物體冷卻，用質(zhì)量相等的0℃的冰和0℃的水，冰的效果好些是因?yàn)?/span>

A. 冰比水涼

B. 冰的溫度比水低

C. 冰容易傳熱

D. 冰熔化成水需要吸熱，可使物體的溫度降低得更多些

【答案】D

【解析】

解決此題需掌握：物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫做熔化，熔化過(guò)程需要吸收熱量。

用質(zhì)量相等的0℃的冰冷卻物體，冰吸收物體的熱量首先熔化成0℃的水，比用0℃的水直接冷卻物體多了一個(gè)冰熔化吸熱的過(guò)程，所以要使物體冷卻，用質(zhì)量相等的0℃的冰和0℃的水，冰的效果好些。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一款家用高壓鍋，其優(yōu)點(diǎn)是很容易將食物煮熟煮爛，但是食物煮好后，即使斷開(kāi)電源很長(zhǎng)時(shí)間也無(wú)法打開(kāi)鍋蓋，為了能盡快開(kāi)鍋進(jìn)食，可以稍稍打開(kāi)頂部的減壓閥，這時(shí)可以聽(tīng)到內(nèi)部又沸騰了，這是因?yàn)閮?nèi)部液體上方的氣壓減小，導(dǎo)致液體的沸點(diǎn)（填“升高”或“降低”），但這種做法很不安全，所以最好的做法應(yīng)該是.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把紅、綠、藍(lán)三種色光按照不同的比例______后，可以______各種顏色的光，因此把紅、______、藍(lán)叫做色光的三原色。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在商場(chǎng)里，當(dāng)你站在上升的自動(dòng)扶梯上時(shí)，關(guān)于你是運(yùn)動(dòng)還是靜止的說(shuō)法中正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)的 B. 靜止的 C. 相對(duì)商場(chǎng)地面是靜止的 D. 相對(duì)自動(dòng)扶梯是靜止的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】移動(dòng)電話是由________ 傳遞信號(hào)，它既是無(wú)線電________ ，又是無(wú)線電_________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平面鏡對(duì)光線既不會(huì)聚也不發(fā)散，那么凹面鏡對(duì)光線會(huì)有什么作用呢？小楓開(kāi)動(dòng)腦筋，想到了所有可能的情況：會(huì)聚、發(fā)散、既不會(huì)聚也不發(fā)散．然后，他利用激光筆手電筒對(duì)著凹面鏡照射，觀察到如圖所示的現(xiàn)象．則小楓的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程（ ）

A.提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、交流與評(píng)估
B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、分析和論證
C.提出問(wèn)題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論
D.提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”，閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，但電流表無(wú)示數(shù)，請(qǐng)你幫他分析電路故障可能是；排除故障后，在移動(dòng)滑片的過(guò)程中，觀察電壓表示數(shù)從2V到4V，電流表的示數(shù)變化了0.2A，則電阻R1為Ω，R1變化的功率為W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某工人使用如圖甲所示的滑輪組勻速提升浸沒(méi)在水中的實(shí)心物體A，拉力的功率隨時(shí)間的變化如圖乙所示，已知?jiǎng)踊喌闹亓?0N，物體勻速上升的速度始終為1m/s．（不計(jì)繩重，摩擦及阻力，ρ水=1×103kg/m3 ， g=10N/kg）

求：
（1）物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力．
（2）物體的密度．
（3）物體浸沒(méi)在水中時(shí)滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常說(shuō)燈光下的“人影”是由光的________形成的；樹(shù)林在水中的倒影是由光的________形成的。

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