【題目】如圖所示是某水上打撈船起吊裝置結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖.某次打撈作業(yè)中,該船將沉沒(méi)于水下20m深處的一只密封貨箱打撈出水面,已知該貨箱體積為20m3,質(zhì)量是80t.(ρ=1.0×103kg/m3;取g=10N/kg)

(1)貨箱完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是多少?

(2)起吊裝置提著貨箱在水中(未露出水面)勻速上升了12m,用時(shí)2mim.若滑輪組的機(jī)械效率為60%,求鋼絲繩的拉力F為多大?拉力F的功率多大?

【答案】(1)貨箱完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是2×105N.(2)鋼絲繩的拉力F為2.5×105N;拉力F的功率為100kW

【解析】

試題分析:

(1)∵貨箱完全浸沒(méi)在水中,∴V=V=20m3,∴FgV=1×103kg/m3×10N/kg×20m3=2×105N.

(2)由圖知,n=4,貨箱的重力:G=mg=80000kg×10N/kg=8×105N,

∵η===,∴F===2.5×105N.

s=4h=4×12m=48m,拉力做功:W=Fs=2.5×105N×48m=1.2×107J,拉力F的功率:

P===1×105W=100kW

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成 能。為開(kāi)發(fā)新能源,人類(lèi)已能夠把油菜籽、蓖麻子、大豆等農(nóng)作物加工轉(zhuǎn)化成生物燃料生物燃料屬于 能源(填可再生不可再生)。用煤氣來(lái)做飯時(shí),熱量是通過(guò) 方式把飯做熟的;煤氣的熱值是4.2×107J/kg完全燃燒0.4kg的煤氣能放出 J熱量。

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【題目】如圖所示,體積為500cm3的長(zhǎng)方體木塊浸沒(méi)在裝有水的柱形容器中,細(xì)線對(duì)木塊的拉力為2N,此時(shí)水的深度為20cm。(取g=10N/kg),如圖所示,求:

(1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)。;

(2)木塊受到水的浮力。

(3)木塊的密度。

(4)若剪斷細(xì)線待木塊靜止后,將木塊露出水面的部分切去,要使剩余木塊剛好浸沒(méi)在水中,在木塊上應(yīng)加多大的力?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,某組同學(xué)用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表1所示。

表1:

(1)表格內(nèi)的第4次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是 (結(jié)果精確到0.1%)。這次數(shù)據(jù)是用圖中 (填)所示的滑輪組測(cè)得的。

(2)分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判定,若要增大滑輪組的機(jī)械效率,應(yīng)該 。在第1次實(shí)驗(yàn)中,拉力F所做的額外功為 J。

(3)某同學(xué)認(rèn)為,使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個(gè)重物時(shí),越省力的滑輪組其機(jī)械效率越大,他的想法正確嗎?請(qǐng)你利用補(bǔ)充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說(shuō)明你的判斷: 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某水上打撈船起吊裝置結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖.某次打撈作業(yè)中,該船將沉沒(méi)于水下20m深處的一只密封貨箱打撈出水面,已知該貨箱體積為20m3,質(zhì)量是80t.(ρ=1.0×103kg/m3;取g=10N/kg)

(1)貨箱完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是多少?

(2)起吊裝置提著貨箱在水中(未露出水面)勻速上升了12m,用時(shí)2mim.若滑輪組的機(jī)械效率為60%,求鋼絲繩的拉力F為多大?拉力F的功率多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】張強(qiáng)同學(xué)利用如圖所示的滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上,圖中每個(gè)滑輪等重,不計(jì)繩子重和摩擦。如果所送貨物重G從200N開(kāi)始逐漸增加,直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動(dòng)繩子,且提升高度都為10m。圖乙記錄了在整個(gè)過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖像。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息完成以下問(wèn)題:

(1)每個(gè)滑輪的重是多少?

(2)當(dāng)貨物重為1000N時(shí),張強(qiáng)同學(xué)所做的總功為多少?

(3)繩子能承受的最大拉力是多少?

(4)當(dāng)繩子的拉力最大時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組連接了如圖所示的串聯(lián)電路,電源電壓為3V恒定不變。連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后兩燈都不亮,他們用電壓表先后測(cè)得Uab=Ubc=Ucd=0,Uad=3V。為進(jìn)一步確認(rèn)電路故障,他們先用導(dǎo)線將a、b連接起來(lái),先后測(cè)得己Ubc=Ucd=0;再用導(dǎo)線將b、c連接起來(lái),先后測(cè)得Uab=0,Ucd似等于3V;最后用導(dǎo)線將c、d連接起來(lái),先后測(cè)得Uab=0,Ubc近似等于3V。則故障原因可能是

A.燈Ll和燈L2都發(fā)生了斷路

B.燈L2和開(kāi)關(guān)S都發(fā)生了斷路

C.燈Ll和開(kāi)關(guān)S都發(fā)生了斷路

D.燈Ll、燈L2和開(kāi)關(guān)S都發(fā)生了斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=10Ω。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2、S3斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為U1,R2消耗的功率為P2;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為U1′,R2消耗的功率為P2′,且電流表A1的示數(shù)為0.9A。已知U1∶U1′=1∶6,P2∶P2′=1∶9,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是

A.開(kāi)關(guān)S1閉合,S2、S3斷開(kāi)時(shí),電流表A2的示數(shù)為0.1A

B.開(kāi)關(guān)S1閉合,S2、S3斷開(kāi)時(shí),電路消耗的總功率為0.6W

C.開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),電流表A2的示數(shù)為1.1A

D.開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),R1和R2消耗的總功率為4.5W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),小明根據(jù)電動(dòng)機(jī)主要構(gòu)造制作了一臺(tái)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)(如圖所示)。他用回形針做成兩個(gè)支架,分別與電池的兩極相連,用漆包線繞一個(gè)矩形線網(wǎng),以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮。將線圈放在支架上,磁體放在線圈下方,閉合開(kāi)關(guān),用手輕推一下線圈,線圈就會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

(1)要想改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,小明可采用的措施是:________、________;(寫(xiě)出兩點(diǎn))

(2)開(kāi)關(guān)閉合后,如果電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),可能的原因是:________、________;(寫(xiě)出兩點(diǎn))

(3)小明還想設(shè)計(jì)一個(gè)能調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的實(shí)驗(yàn)裝置,他還需要的主要器材是:________。并在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖。(電動(dòng)機(jī)用符號(hào)表示)

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