用伏安法測(cè)電阻:電路圖如圖甲所示,若待測(cè)電阻在10Ω左右,實(shí)驗(yàn)時(shí),在忙亂中小剛同學(xué)在稿紙上記錄的數(shù)據(jù)如圖乙所示,請(qǐng)你幫他把數(shù)據(jù)整理好,并按實(shí)驗(yàn)要求填寫好表格內(nèi)。

次數(shù)

電壓(V

電流(A

電阻(Ω

1

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

1)實(shí)驗(yàn)中為了減小誤差采取的方法是                 

2)該電阻的阻值為________Ω。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?大慶)測(cè)量一只阻值約為400Ω的電阻Rx的阻值,提供的器材有:電源(電壓恒定,約為3V),學(xué)生用電流表(0~0.6A,0~3A)一只,學(xué)生用電壓表(0~3V,0~1 5V)一只,滑動(dòng)變阻器R'(100Ω 2A)一只,電阻箱Ro(0-9999Ω 5A)一只,開關(guān)和導(dǎo)線若干.
(1)圖甲是小明所設(shè)計(jì)的用伏安法測(cè)電阻的電路圖.為使測(cè)量準(zhǔn)確,你認(rèn)為小明的方案能否完成實(shí)驗(yàn)?
不能
不能
,理由是
電路中的最大電流小于電流表的最小分度值
電路中的最大電流小于電流表的最小分度值

(2)小華設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案,電路圖如圖乙所示.請(qǐng)你幫她完成實(shí)驗(yàn)操作步驟:
A.按照電路圖連接好電路,將電阻箱阻值調(diào)至最大;
B.閉合開關(guān),將電阻箱調(diào)到適當(dāng)阻值,記為Ro,記下此時(shí)Rx兩端電壓為Ux;
C.
將電阻箱阻值調(diào)節(jié)到0,測(cè)出此時(shí)電壓表示數(shù)即電源電壓為U
將電阻箱阻值調(diào)節(jié)到0,測(cè)出此時(shí)電壓表示數(shù)即電源電壓為U
;
D.待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式:Rx=
UX
U-UX
R0
UX
U-UX
R0

E.為使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,下一步的操作是
改變電阻箱的阻值,多測(cè)幾組數(shù)據(jù),多次測(cè)量求平均值
改變電阻箱的阻值,多測(cè)幾組數(shù)據(jù),多次測(cè)量求平均值

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用伏安法測(cè)電阻,擬出下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯學(xué)習(xí)運(yùn)用電壓表、電流表測(cè)量電阻.
[實(shí)驗(yàn)步驟]
1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康漠嫼秒娐穲D.
2.按照電路圖連接好電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,使電路中電阻最大
3.接通開關(guān),讀出電壓表、電流表的示數(shù),并記于下表.

4.?dāng)嚅_開關(guān),計(jì)算出Rx=7Ω.試回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)報(bào)告不完整,應(yīng)添上的基本項(xiàng)目是
a
實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)原理
,b
實(shí)驗(yàn)器材
實(shí)驗(yàn)器材

(2)從“實(shí)驗(yàn)步驟”看,主要缺陷是
沒有多次測(cè)量求平均值
沒有多次測(cè)量求平均值

(3)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是
a
改變電路中的電流大小
改變電路中的電流大小
,b
改變電阻兩端的電壓大小
改變電阻兩端的電壓大小

(4)假如該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),剛一“試觸”,就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺到最大刻度,其原因可能是
a
電路短路
電路短路
,b
電流表量程太小
電流表量程太小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示為用伏安法測(cè)電阻的電路圖,電路中電流約為0.4A,待測(cè)電阻約為10Ω.
(1)開關(guān)在閉合前,圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的
端(填“左”或“右”).
(2)根據(jù)電路圖,將圖甲中實(shí)物圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來(lái).
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn):閉合開關(guān)后電流表指針向左偏轉(zhuǎn)其原因是
電流表正負(fù)接線柱接反了
電流表正負(fù)接線柱接反了
;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用電壓表、電流表測(cè)電阻R的阻值,
(1)用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理是
 
,其中用
 
測(cè)電壓,用
 
測(cè)電流.  
(2)在圖1的“○”里填上電壓表和電流表的符號(hào).
(3)若實(shí)驗(yàn)中電流表用的是“0~0.6A”檔,電壓表用的是“0~15V”檔根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖2,導(dǎo)線不允許交叉.
(4)在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該
 

(5)在電路圖中,要讓電流表示數(shù)變大,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向
 
端滑動(dòng).(填“a”或“b”)
(6)兩表指針指示如圖3所示,這時(shí)I=
 
A,U=
 
V,根據(jù)這組數(shù)據(jù)可求出R=
 
Ω.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接了如圖1所示的電路
(1)在未檢查電路連線是否正確的情況下,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電壓表示數(shù)將
 
(選填“發(fā)生變化”或“保持不變”).
(2)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)指出連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是
 
(選填“a”“b”“c”“d”).
(3)某同學(xué)糾正錯(cuò)誤后,閉合開關(guān),觀察到電流表的示數(shù)變大時(shí),電壓表的示數(shù)減小,其原因可能是
 

(4)接下來(lái)將定值電阻換成小燈泡接入電路,閉合開關(guān)后,小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,出現(xiàn)這種故障的原因可能是
 

(5)某組測(cè)量中,發(fā)現(xiàn)電壓表的接線柱無(wú)法使用,于是這組同學(xué)用剩下的器材(滑動(dòng)變阻器最大阻值R已知)仍然測(cè)出了未知電阻的阻值.請(qǐng)你也動(dòng)動(dòng)腦筋完成電阻的測(cè)量.
①在圖2的虛線框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的電路圖.
②測(cè)得的物理量:
 

③Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式為:Rx=
 

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