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8．如圖所示，溫度計的測量范圍為20～100℃，最小分度值為1℃．溫度計的示數(shù)為25℃．地球南極的最低氣溫達零下80℃以下，用這樣的溫度計不能（選填“能”或“不能”）測量當?shù)氐臍鉁兀?br />

分析 ①溫度計能夠測量的最低溫度和最高溫度之間的溫度，是它的測量范圍；溫度計上最小的一格代表的溫度是它的分度值；
②判斷溫度計的示數(shù)：首先判斷是零上還是零上，然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù)；
③使用溫度計時不要超過其測量范圍．

解答 解：
①由圖知：溫度計能夠測量的最低溫度是20℃，最高溫度是100℃，所以其測量范圍為20～100℃；
溫度計上10℃之間有10個小格，所以1個小格代表的是1℃，即此溫度計的分度值為1℃；
②在圖上找到0℃的位置，可以確定是零上，每一個大格是10℃，每一個小格是1℃，所以示數(shù)是25℃；
（2）使用溫度計時不要超過其測量范圍，此溫度計的測量范圍是20～100℃，低于20℃，不能準確測量，高于100℃，會把溫度計脹破，-80℃低于20℃，不能準確測量．
故答案為：20～100℃；1；25；不能．

點評 溫度計或體溫計是日常生活和物理實驗中經常使用的基本測量工具，需要我們熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．在實驗室中，我們經常使用彈簧測力計來測量力的大小，關于它的使用方法和注意事項，曉紅等四個同學都發(fā)表了自己的意見，其中不正確的意見是（　�。�
A．曉紅：在實驗之前，一定要觀察它的量程和分度值，以免損壞彈簧測力計
B．曉明：測量前，應先檢查指針是否在零刻度線上
C．曉方：測量時，應當使彈簧測力計與力的方向在同一條直線上
D．曉美：為了節(jié)省時間，可以不等到指針穩(wěn)定后就讀數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．某同學想利用甲圖所示電路測電阻RX的阻值．

（1）連接好電路，閉合開關后，該同學發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大，電壓表示數(shù)為0，該電路的故障可能是B
A、電壓表的量程選大了  B、電阻RX發(fā)生了短路
C、電阻RX發(fā)生了斷路    D、把滑動變阻器上端兩接線柱連入電路
（2）電路連接正確后，閉合開關，將滑片P向右移動時，電壓表示數(shù)變小（選填“變大”“變小”或“不變”）．
（3）實驗過程中，某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時測得的電阻Rx=25Ω．
（4）此實驗要多次測量電阻，最后求電阻的平均值，其目的是減小誤差．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在做“探究水的沸騰”實驗中，小華使用的實驗裝置如圖甲所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度-時間”圖象如圖乙所示．
（1）從圖乙中可知實驗測得水的沸點是97℃，說明此時實驗室中的大氣壓小于（選填“小于”“大于”或“等于”）1標準大氣壓；
（2）小華在做此實驗時，發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間，水始終都不能沸騰，你認為原因可能是酒精燈火焰小．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．測量兩位同學從一樓登上到三樓做功快慢的實驗：
（1）已提供的器材是磅秤和皮尺，還需要的器材是秒表；
（2）下表是兩位同學的實驗數(shù)據(jù)：
同學實驗次數(shù)做功時間（秒）做功（焦）
甲1306000
甲26012000
乙3304000
乙4506000
（3）比較實驗次數(shù)1和3可得到：當做功時間相同時，做功越多，做功越快；
（4）比較實驗次數(shù)1和4可知：當兩位同學做功多少相同時，做功時間越少，做功越快；
（5）當他們做功多少和做功時間均不相同時，單位時間內做功越多，做功越快．因此，為了比較兩位同學做功的快慢，應該在表格最后一列增加一欄項目，這個項目是做功/做功時間（焦/秒）（要寫上單位），為此物理學中引入了一個新的物理量叫功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．把蠟燭放在距離凸透鏡50cm處，在透鏡另一側的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像．那么凸透鏡的焦距不可能是（　　）
A．5 cmB．10 cmC．20 cmD．30 cm

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．為了比較水和沙子比容熱本領的大小，小明做了圖所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
（1）本實驗中用到的測量儀器有天平和溫度計．
（2）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少，
這種研究方法在物理學中叫做轉換法．
（3）分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知；質量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量大于（大于/小于）沙子吸收的熱量．
質量/g溫度升高10℃
所需要的時間/s		溫度升高20℃
所需要的時間/s		溫度升高30℃
所需要的時間/s
沙子306489124
水3096163220
（4）如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子，沙子（沙子/水）升高的溫度更高．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．將物體放入盛有水的柱形容器后，容器對桌面壓強的增加量△p固、水對容器底部壓強的增加量△p液與哪些因素有關呢？某小組同學依據(jù)p=$\frac{F}{S}$猜想：△p固、△p液與力的變化量有關．于是他們將若干不同物體放入盛有水的足夠高的薄壁柱形容器中進行實驗，并分別測出了△p固、△p液，實驗數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中．
表一
實驗序號G物（牛）F浮（牛）△p固（帕）
1145350
2165400
3185450
4146350
5166400
表二
實驗序號G物（牛）F浮（牛）△p液（帕）
6145125
7165125
8146150
9166150
10186150
①分析比較表一中1、4或2、5的數(shù)據(jù)可得出：△p固與F浮無關（選填“有關”或“無關”）；分析比較表一中的數(shù)據(jù)還可得出結論：容器對桌面壓強的增加量與放入物體重力成正比．
②分析比較表二中實驗序號6、7或8、9、10的數(shù)據(jù)可得出：△p液與G物無關（選填“有關”或“無關”）；分析比較表二中的數(shù)據(jù)還可得出結論：當物體受到的浮力相同時，水對容器底部壓強的增加量相同；當物體受到的浮力增大時，水對容器底部壓強的增加量增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．將金屬塊放在調節(jié)好的天平上稱量，天平平衡時，右盤上砝碼和游碼的位置如圖，則金屬塊的質量是53.4g；量筒如圖乙，測得金屬塊的密度是2.67g/cm3．

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