【題目】小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。

(1)通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的 _______有關(guān);

(2)通過(guò)________兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān);

(3)小明同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水越少蒸發(fā)越快。從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看,他沒(méi)有的控制(選填“多少”或“表面積”)_______相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完,判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確?_____(選填“正確”或“不正確”)

【答案】表面積的大小 A、C 表面積 不正確

【解析】

(1)影響蒸發(fā)快慢的因素包括:液體溫度的高低、液體表面積的大小、液體上方空氣流動(dòng)的速度;在探究與其中一個(gè)量的關(guān)系時(shí),必須保證其它的量不變,這就是控制變量法;

(2)探究水蒸發(fā)快慢與水的溫度的關(guān)系時(shí),必須控制其表面積和表面空氣流動(dòng)的速度相同;

(3)要想探究水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持水溫度的高低、水表面積的大小、水上方空氣流動(dòng)的速度均相同才行,對(duì)照?qǐng)D中的實(shí)驗(yàn)可做出判斷。

要研究水蒸發(fā)的快慢與水溫度、水的表面積的大小、以及水上方空氣流動(dòng)的速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)用控制變量法。

(1)[1]比較A、B兩圖看出是水的溫度和空氣流動(dòng)情況相同,不同的是水的表面積,所以比較上述兩圖可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積的大小有關(guān);

(2)[2]分析A、C實(shí)驗(yàn)可看出,水的質(zhì)量相同、表面積相同、空氣流動(dòng)的情況也相同,只有水的溫度不同,C變干所用的時(shí)間短,因此可得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān);

(3)[3]從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)看他沒(méi)控制水的表面積相同;

[4]從得出結(jié)論的環(huán)節(jié)來(lái)看,他沒(méi)控制水的體積相同,因?yàn)橹挥性谒捏w積相同時(shí),先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是汽車、摩托車油量表(實(shí)際上就是電流表)原理示意圖,R′是定值電阻,R是滑動(dòng)變阻器,則( 。

A. 向油箱里加油時(shí),電流表示數(shù)變大

B. 燃油消耗下降時(shí),電流表示數(shù)變大

C. 燃油全部耗盡時(shí),電流表將被燒壞

D. 油箱加油過(guò)滿時(shí),電流表將被燒壞

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【題目】杠桿平衡狀態(tài)時(shí)指杠桿處于____或者____。若杠桿平衡時(shí)動(dòng)力臂是阻力臂的2倍,則動(dòng)力是阻力的____倍,使用此類杠桿缺點(diǎn)是_____(選填費(fèi)力費(fèi)距離);若此杠桿受到的阻力是60牛,則當(dāng)動(dòng)力應(yīng)為____牛,杠桿才能處于平衡狀態(tài)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】幾位同學(xué)如圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)裝置做實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)如圖甲所示,輕輕敲擊音叉,聽(tīng)到音叉發(fā)出聲音,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_____;

(2)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_____。

(3)如果在月球上完成圖乙所示的實(shí)驗(yàn),掛在左邊音叉旁邊的小球_____像圖甲那樣彈起。(填“會(huì)”或“不會(huì)”)

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【題目】小明想通過(guò)如圖所示的電路圖進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為可行的是

A. 研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系

B. 驗(yàn)證焦耳定律

C. 測(cè)定電阻消耗的功率

D. 驗(yàn)證串聯(lián)電路中,電路兩端總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】親愛(ài)的同學(xué):你會(huì)使用下面的基本實(shí)驗(yàn)儀器嗎?

如圖所示的溫度計(jì)的示數(shù)是________,若這支溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)可能為表中所列的物質(zhì),則溫度計(jì)中的測(cè)溫液體肯定不是酒精,原因是________

小輝同學(xué)用伏安法測(cè)導(dǎo)體的電阻,實(shí)驗(yàn)方案和操作過(guò)程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖所示,則電壓表的示數(shù)是________.這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以改進(jìn)的地方是________.你認(rèn)為這樣改的理由是________

請(qǐng)你參照示例利用文具盒中的橡皮擦設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)_______________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中。掛上鉤碼后,杠桿的狀態(tài)如圖所示,該裝置___________(選填“是”或“不是”)處于平衡狀態(tài)。此時(shí)可以通過(guò)調(diào)節(jié)______________________,使其剛剛在水平位置平衡,目的是為了_________________________________。實(shí)驗(yàn)中小明和小華先做了第一次實(shí)驗(yàn),方法是:先確定動(dòng)力F1=2.0牛,動(dòng)力臂L1=0.2米,阻力F2=4.0牛,此時(shí)小華認(rèn)為L2的位置應(yīng)通過(guò)杠桿平衡條件的公式計(jì)算得到,而小明認(rèn)為L2的位置應(yīng)通過(guò)移動(dòng)另一組鉤碼使杠桿在水平位置平衡時(shí)從杠桿上讀出。你認(rèn)為___________(填“小明”或“小華”或“兩者”)的想法是正確的。

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【題目】如圖是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置,是滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片連在滑桿的右端,油量表是________表改裝而成的.當(dāng)油位升高時(shí),定值電阻兩端的電壓________.(均選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小偉查得4℃時(shí)均為1厘米3的三種液體在不同溫度時(shí)的體積如下表所示:

8

16

24

32

40

48

56

1.006

1.018

1.030

1.042

1.054

1.068

1.080

1.002

1.004

1.006

1.008

1.010

1.012

1.014

1.002

1.010

1.070

1.200

1.300

1.600

1.800

(1)4℃時(shí)1厘米3的丙液體,當(dāng)溫度為48℃時(shí)體積為_______厘米3。乙液體的體積大小隨溫度變化的規(guī)律是:一定質(zhì)量的乙液體,_____________________。

(2)小偉認(rèn)為,甲液體比乙、丙液體更適合作為溫度計(jì)玻璃泡中的液體,請(qǐng)你幫他寫(xiě)出選擇甲液體的依據(jù):_____________________________。

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