【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中。掛上鉤碼后,杠桿的狀態(tài)如圖所示,該裝置___________(選填“是”或“不是”)處于平衡狀態(tài)。此時可以通過調(diào)節(jié)______________________,使其剛剛在水平位置平衡,目的是為了_________________________________。實驗中小明和小華先做了第一次實驗,方法是:先確定動力F1=2.0牛,動力臂L1=0.2米,阻力F2=4.0牛,此時小華認為L2的位置應(yīng)通過杠桿平衡條件的公式計算得到,而小明認為L2的位置應(yīng)通過移動另一組鉤碼使杠桿在水平位置平衡時從杠桿上讀出。你認為___________(填“小明”或“小華”或“兩者”)的想法是正確的。

【答案】 鉤碼在杠桿上的位置或增減鉤碼的個數(shù) 便于直接在杠桿上讀出力臂值 小明

【解析】

(1)[1]杠桿停在如圖所示的位置,保持靜止狀態(tài),杠桿是處于平衡狀態(tài);

(2)[2]進行探究時,不能再調(diào)節(jié)平衡螺母,只能通過增減鉤碼個數(shù)改變拉力大小,或者通過調(diào)節(jié)鉤碼在杠桿上的位置調(diào)節(jié)力臂大小,使杠桿在水平位置平衡。

(3)[3]杠桿在水平位置平衡時,力臂在杠桿上,便于直接從杠桿上測量力臂;

(4)[4]小明和小華在第一次實驗時,小華是通過公式F1L1=F2L2計算得到L2的位置,而小明通過移動另一組鉤碼使杠桿在水平位置平衡時,從杠桿上讀出L2的位置,可見:小明是通過實驗測量的,符合實驗的原則,是正確的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“觀察水沸騰時溫度的變化特點”的實驗中。

1)如圖甲所示的裝置,存在的錯誤是____________。水中的氣泡如圖乙所示時,可確定水_______ (選填“沒有”或“已經(jīng)”)沸騰。

2)下表是實驗中記錄的部分數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可知:水的沸點是_______ ,實驗時當?shù)氐臍鈮?/span>_______ (選填“等于”或“不等于”)一個標準大氣壓。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/

90

92

94

96

98

98

98

98

98

98

3)水沸騰后,移去酒精燈,不一會兒,水就停止沸騰了,這說明:水在沸騰時_______ (選填“需要”或“不需要”)繼續(xù)吸熱。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示OB為輕質(zhì)杠桿,OA=30厘米,AB=10厘米,在杠桿的B端掛一個所受重力為90牛的重物,則

(1)若要使杠桿在水平位置上平衡,在A點至少施加多大拉力?方向如何?

(2)若在杠桿上A點施加一個大小為240牛的力,杠桿能否平衡?若能,請說明理由并在圖中畫出該力的示意圖;若不能,請說明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴相同的水,進行如下圖所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)。

(1)通過AB兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的 _______有關(guān);

(2)通過________兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān);

(3)小明同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水越少蒸發(fā)越快。從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看,他沒有的控制(選填“多少”或“表面積”)_______相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?_____(選填“正確”或“不正確”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,分別利用甲、乙兩滑輪勻速提起兩個相同的重物(不計滑輪重力及摩擦),其中甲裝罝為____________滑輪,它的優(yōu)點是可以____________,若相同時間內(nèi),拉力F1、F2做相同的功,則拉力F1、F2做功時的功率P1___________P2,重物被豎直提升的高度h___________h(最后兩空均選填“小于”、“等于”或“大于”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下例各情況中,關(guān)于做功的說法錯誤的是

A.某同學用力將石塊向前移動點,他推石塊的力做了功

B.人推著小車沿斜面進入車廂,她推車的力做了功

C.人頭頂物體在水平地面上勻速前進,她頂物體的力做了功

D.某同學從滑梯上滑下,重力做了功

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重為60牛的物體甲放在水平桌面上,與重為6牛的物體乙用細繩相連,繩的重力和滑輪處的摩擦均忽略不計。當物體乙恰好能以0.2/秒的速度勻速下落時,下列判斷中不正確的是

A.繩拉甲物體的力為6

B.甲物體的速度為0.2/

C.5秒內(nèi)繩的拉力對甲物體做的功為60

D.繩的拉力做功的功率為1.2W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學將兩個小燈泡按圖的方式連入3V的電路中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,他猜想可能是開關(guān)接觸不良。用電壓表對電路進行了正確檢測后,他判斷出確實是開關(guān)S接觸不良。在他的檢測中,以下情況不可能出現(xiàn)的是(設(shè)故障只有一處)

A. 測量a、b間的電壓是0 B. 測量c、d間的電壓是3V

C. 測量b、e間的電壓是0 D. 測量d、e間的電壓是0

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用一動滑輪拉一物體A以0.5m/s的速度在水平面上作勻速直線運動,物體A重為20N,受到的摩擦阻力是物重的0.2倍,水平拉力為2.5N,則在2s內(nèi)拉力做的功是 J,滑輪的機械效率是 (不計滑輪重力).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案