在國際單位制中，壓強(qiáng)的單位是以哪位科學(xué)家的名字命名的
A．牛頓B．帕斯卡 C．托里拆利D．伽利略
B

試題分析：A選項(xiàng)，牛頓是力的單位。B選項(xiàng)，帕斯卡是壓強(qiáng)的單位。C選項(xiàng)，托里拆利首次測量了大氣壓，它不是物理量的單位。D選項(xiàng)，伽利略也不是物理量的單位。所以，應(yīng)該選擇B選項(xiàng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列所示實(shí)例中不是利用連通器原理工作的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

一體重為600N，雙腳與地面的接觸面積為0.05m2的工人，用如圖所示的滑輪組將重為800N的物體勻速提高了0.5M，此時該滑輪組的機(jī)械效率為80%。（不計繩重及摩擦）。求：

（1）在勻速提升物體的過程中，工人對繩子的拉力為多大；
（2）在勻速提升物體的過程中，工人對地面的壓強(qiáng)為多大；
（3）使用該滑輪組，這個工人最多能提起多重的物體。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列對于增大和減小壓強(qiáng)的方法說法正確的是：
A．減小壓力或增大受力面積，可以減小壓強(qiáng)
B．增大壓力或減小受力面積，可以增大壓強(qiáng)
C．增大壓力,增大接觸面粗糙程度增大壓強(qiáng)
D．減小壓強(qiáng)：減小壓力或減小受力面積

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇。它的質(zhì)量約為1.0x105kg．底面積約為500m2。

問：
（1）登陸艇受到的重力是多少？它漂浮在海面上時，受到的浮力是多少， 
（2）登陸艇靜止在水平海灘上時，對海灘的壓強(qiáng)是多少？
（3）若登陸艇用3.0×105N的推進(jìn)力，以20m/s的航速行駛10min，則登陸艇的功率是多少，

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

我們經(jīng)常會利用某物質(zhì)的獨(dú)特屬性做實(shí)驗(yàn)。圖3所示的探究實(shí)驗(yàn)中利用物質(zhì)的某種屬性的說法錯誤的是（  ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖為市場上銷售的切蛋器，可將蛋切成橘子瓣一樣的形狀，切蛋器的切口部分做的很薄是通
過           來增大壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

圖所示是TY160型履帶推土機(jī)，其質(zhì)量為1.5×104kg，發(fā)動機(jī)額定功率為120kW，每條履帶與地面的接觸面積為1.25m3。g=10N/kg。

（1）計算推土機(jī)靜止時對水平地面的壓強(qiáng)；
（2）當(dāng)推土機(jī)以額定功率進(jìn)行推土作業(yè)時，在平直的場地上以5.4km/h的速度勻速前進(jìn)了15m，計算推土機(jī)所做的功。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩個實(shí)心均勻正方體（已知ρ甲＞ρ乙）分別放在水平地面上。若在兩正方體右側(cè)沿豎直方向各截去相同的體積，它們剩余部分對地面的壓強(qiáng)相等。則未截去前，兩實(shí)心正方體對地面的壓力F甲、F乙 的關(guān)系是
A．F甲一定大于F乙B．F甲一定小于F乙
C．F甲可能大于F乙D．F甲可能小于F乙

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同步練習(xí)冊答案