【題目】如圖所示,甲、乙、丙、丁是四幅實驗圖,下列說法正確的是(

A.甲實驗說明同名磁極相互吸引,異名磁極相互排斥

B.乙實驗說明閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就產(chǎn)生電流

C.丙實驗說明利用磁場可以產(chǎn)生電流

D.丁實驗說明機械能可以轉化為電能

【答案】B

【解析】

試題分析:兩磁鐵懸掛起來,當同名磁極相對時,相互排斥;當異名磁極相對時,相互吸引,故A不正確;導線與靈敏電流計相連,閉合電路時,當導體在磁場中做切割磁感線的運動時,靈敏電流計發(fā)生偏轉,說明了電磁感線現(xiàn)象,故B正確;導線內(nèi)通以電流后,放在其周圍的小磁針會發(fā)生偏轉,說明通電導線周圍存在磁場,故C不正確;導體棒與電源相連,當通以電流時由于受磁場力的作用,導體棒會發(fā)生運動,故說明通電導體在磁場中受磁場力的作用,是電能轉化為機械能,故D不正確;選B

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用彈簧測力計拉著重50N的物體在水平桌面上以0.2m/s的速度做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)是6N。物體受到的摩擦力是 N。現(xiàn)在使物體以0.6m/s的速度做勻速直線運動,則彈簧測力計的示數(shù)是 N。

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【題目】野外生存訓練班在夜晚急行軍時,小王帶領大家迎著月光前進.在某處,他們避開暗地而選擇亮地,結果跑在前面的同學紛紛掉進水坑.造成亮地的原因是

A. 光在地面發(fā)生漫反射 B. 光在地面發(fā)生鏡面反射

C. 光在水面發(fā)生漫反射 D. 光在水面發(fā)生鏡面反射

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車在轉向前,司機會撥動方向盤旁邊的橫桿,汽車同側的前后兩個轉向燈就會同時閃亮、同時熄滅,司機所撥動的這根橫桿就相當于電路中的__;當某一個燈壞了不亮時另一個還能發(fā)光,這兩個轉向燈在電路中的連接方式為__

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【題目】如圖,乙容器內(nèi)盛有水,甲容器盛有下表所列的一種液體.在一個標準大氣壓下,對甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的水沸騰了.則甲容器內(nèi)盛的液體是( ) 一個標準大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點:

物質(zhì)

沸點/℃

液態(tài)氨

﹣33.5

酒精

78

100

煤油

150


A.液態(tài)氨
B.酒精
C.水
D.煤油

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【題目】在“探究電流與電阻的關系”的實驗中,小強選用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四個定值電阻,電源電壓恒為3V.

(1)請按圖甲所示的電路圖,將實物圖乙連接完整.

(2)閉合開關接觸時,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因可能是

(3)排除電路故障后,閉合開關,移動滑片,當選用4Ω的電阻時,電流表示數(shù)如圖丙所示,記為 A;以后每更換一個阻值更大的電阻后,閉合開關,應將滑動變阻器的滑片向 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù) ,同時記下對應的電流值.

(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小強做出了如圖丁所示的I﹣R圖象,由于此圖線為曲線,小強認為不便直觀判斷I與R的定量關系,于是對圖象中的坐標進行了巧妙變換,從而直觀判斷出了I與R的關系.你認為小強的改進方法是:

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【題目】小明發(fā)現(xiàn)橙子放入水中會下沉,于是想辦法測量它的密度.

(1)將托盤天平放在水平桌面上,將標尺上的游碼移至零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針在 ,表示天平平衡.

(2)用天平測量橙子質(zhì)量,天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示,橙子質(zhì)量為 g.小明利用排水法測得橙子的體積為150cm3,則橙子的密度是 kg/m3

(3)做實驗時,小明若先用排水法測出橙子的體積,接著用天平測出橙子質(zhì)量,這樣測得的密度值將比真實值 (選填“偏大”或“偏小”).

(4)小亮不用天平,利用彈簧測力計、細線、盛有水的大燒杯等器材,也巧妙測出了橙子的密度.請你將他的測量步驟補充完整,已知水的密度為ρ

用彈簧測力計測出橙子的重力G;

;

橙子密度的表達式為:ρ= (用測出的物理量和已知量的字母表示).

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【題目】已知空瓶子裝滿水后的總質(zhì)量為300g,在裝滿水瓶子中放入一個小石塊,溢出水后其總成量為320g,取出石塊后,剩余的水和瓶子的總質(zhì)量為290g.(不計石塊帶起的水).求石塊的質(zhì)量和密度.

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【題目】關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是(

A. 市區(qū)內(nèi)某些路段禁鳴喇叭,這是在聲源處減弱噪聲

B. 敲鑼時用力越大,聲音的響度越小

C. 用聲波能粉碎人體內(nèi)的小石頭,說明聲波能夠傳遞信息

D. 聞其聲而知其人主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的

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