如圖所示,甲是體溫計,乙是實驗室用溫度計,它們都是利用液體____________的性質(zhì)制成的?捎脕頊y沸水溫度的是______;體溫計可以離開被測物體來讀數(shù),是因為體溫計上有個______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊12.3研究物質(zhì)的比熱容同步練習(xí) 題型:實驗題

如左圖所示,用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱(m甲<m乙),兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度—加熱時間的圖線如右圖。

(1)某時刻溫度計示數(shù)如左圖所示,此時乙的溫度為__________℃。

(2)甲液體第30s的內(nèi)能_________第35s的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”、“小于”)。

(3)小明根據(jù)右圖中0至30s圖線及題目所給信息得出:甲液體的比熱容比乙液體的大。你認(rèn)為小明的說法是否正確?__________你的判斷依據(jù)是什么?___________________________________________________________

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科目:初中物理 來源:八年級上 第四章 第1節(jié) 光的直線傳播 課時練 題型:單選題

如圖所示的四種現(xiàn)象中,能用光的直線傳播解釋的是

A. 手影 B. 水面“倒影”

C. 水中筷子“彎折” D. 雨后的彩虹

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科目:初中物理 來源:八年級上 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 課時練 題型:單選題

下列控制噪聲的措施中,屬于防止噪聲產(chǎn)生的是:( )

A.晚上休息時關(guān)閉房間的門窗

B.公共場所不要高聲喧嘩

C.街道上安裝噪聲監(jiān)測儀 

D.紡織車間的工作人員使用防噪聲耳罩

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科目:初中物理 來源:八年級上 第三章 第1節(jié) 溫度 課時練 題型:實驗題

有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果,小明按照科學(xué)探究的程序,明確了具體的探究問題,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑,在控制變量的前提下,在室?nèi)進行了實驗,得到了一段時間內(nèi),甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示。請你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題:

⑴小明探究的問題的自變量是 。(選填選項前的字母)

A.保溫杯的品牌 B.水冷卻的時間 C.水的溫度

⑵請比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果: 。(選填選項前的字母)

A.甲保溫杯的保溫效果好

B.乙保溫杯的保溫效果好

C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好

⑶請估計實驗過程中第5小時的室溫: ℃。

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科目:初中物理 來源:八年級上 第三章 第1節(jié) 溫度 課時練 題型:單選題

關(guān)于體溫計和實驗室溫度計的用法,下列敘述正確的是( )

A. 用體溫計測量人的體溫,讀數(shù)時體溫計不能離開人體

B. 用實驗室溫度計測量液體溫度,讀數(shù)時溫度計的玻璃泡不能離開被測液體

C. 如果沒有酒精給體溫計消毒,也可以把體溫計放在沸水中消毒

D. 常用的體溫計和實驗室溫度計都能測出冰水混合物的溫度

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科目:初中物理 來源:八年級上 第三章 第1節(jié) 溫度 課時練 題型:單選題

為了提高液體溫度計的靈敏度,下述結(jié)構(gòu)改變正確的是( )

A. 把溫度計做長一些 B. 把溫度計下端的玻璃泡做小一些

C. 把溫度計內(nèi)玻璃管的內(nèi)徑做粗一些 D. 把溫度計內(nèi)玻璃管的內(nèi)徑做細(xì)一些

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科目:初中物理 來源:人教版物理八上 第一章 第4節(jié) 測量平均速度 練習(xí) 題型:單選題

下列運動的物體屬勻速直線運動的是 ( )

A. 奧運會上百米賽跑 B. 自由下落的小球

C. 站在商場的自動扶梯上上樓的顧客 D. 從滑梯上滑下的小朋友

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科目:初中物理 來源:九年級 第十八章 第1節(jié) 電能 電功 課時練 題型:單選題

用戶安裝電能表是為了測量(  )

A. 電壓 B. 電能 C. 電功率 D. 電流

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同步練習(xí)冊答案