【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:①可能跟物體浸沒(méi)的深度有關(guān);②可能跟物體的重力有關(guān);③可能跟物體的體積有關(guān);④可能跟物體浸在液體中的體積有關(guān);⑤可能跟液體的密度有關(guān);⑥可能跟物體的形狀有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,李明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示鐵塊從位置1→2→3的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)____,說(shuō)明鐵塊受到的浮力____;從位置3→4的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)____;說(shuō)明鐵塊受到的浮力____.(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)猜想____是正確的(填序號(hào)).
(3)如果要檢驗(yàn)②,請(qǐng)說(shuō)出你的一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
①_____________________________________________________________;
② ____________________________________________________________;
③____________________________________________________________.
(4)此實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)方法是:_____________.
【答案】變小 變大 不變 不變 ④ 用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出體積相同的鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2 用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉著鐵塊和鋁塊全部浸沒(méi)到水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,認(rèn)真分析數(shù)據(jù),如果G1﹣F1=G2﹣F2,則可證明浮力與物體的重力無(wú)關(guān) 控制變量法
【解析】
(1)(2)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是越往下越大的,根據(jù)1→2→3的過(guò)程或3→4的過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)指針位置的變化來(lái)判斷彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化;再根據(jù)稱(chēng)重法即可判斷鐵塊受到的浮力的變化;進(jìn)一步判斷以上實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證的猜想.(3)研究浮力與重力的大小關(guān)系,要控制排開(kāi)液體的體積和密度不變,改變物體的重力大小,根據(jù)稱(chēng)重法求浮力大;(4)在影響因素是多個(gè)時(shí),就要采用控制變量法,研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),控制其它因素保持不變.
(1)讀圖可知,鐵塊從位置1→2→3的過(guò)程中,排開(kāi)液體的體積逐漸增大,而彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變小,根據(jù)F浮=GF拉可知,鐵塊受到的浮力變大。從位置3→4的過(guò)程中,鐵塊都是完全浸沒(méi),排開(kāi)的液體體積不再變化,只改變其深度,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,說(shuō)明鐵塊受到的浮力不變。(2)通過(guò)1→2→3的過(guò)程可知,物體沒(méi)有完全浸入同種液體時(shí),浸入的深度越大,排開(kāi)液體的體積越大時(shí),物體受到的浮力越大,故可驗(yàn)證上述猜想④是正確的。(3)①用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出體積相同的鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2;②用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉著鐵塊和鋁塊浸沒(méi)到水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2;③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,認(rèn)真分析數(shù)據(jù),如果G1F1=G2F2,則可證明浮力與物體的重力無(wú)關(guān)。(4)該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是控制變量法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程中:
(1)小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置,利用一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏研究光的反射規(guī)律,為了顯示光路,光屏的表面應(yīng)_____(光滑/粗糙)些。這個(gè)光屏在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光路外,另一個(gè)重要作用是____,
(2)如圖乙所示,分解太陽(yáng)光的實(shí)驗(yàn)中,三棱鏡的作用是使太陽(yáng)光發(fā)生_____現(xiàn)象。若在白屏上貼一張紅紙,_______(能/不能)得到“太陽(yáng)光是由多種色光組成的”這一結(jié)論。
(3)在《探究平面鏡成像規(guī)律》的活動(dòng)中:實(shí)驗(yàn)中采用透明玻璃板代替平面鏡的目的是便于________。某次實(shí)驗(yàn)中小明將一枚跳棋子放在平面鏡前某一位置后,鏡面、物和像的位置如圖丙所示,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____.補(bǔ)救的措施是:按圖中箭頭_____(甲/乙)的方向適當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)鏡面。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是學(xué)習(xí)光的折射的實(shí)驗(yàn)情景,圖乙是示意圖.
(1)實(shí)驗(yàn)前,點(diǎn)燃固定在盒蓋下方的蚊香,蓋上盒蓋,打開(kāi)亮度較亮的激光,可清晰觀察到沿直線(xiàn)傳播的光路,在透明塑料盒的右側(cè)面上可看到一個(gè)亮點(diǎn),之所以能夠看清光路是利用了光的__知識(shí);
(2)向塑料盒中逐漸加入摻有少量牛奶的水,達(dá)到一定高度后會(huì)觀察到在右側(cè)面原來(lái)亮點(diǎn)的上方出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn),這個(gè)亮點(diǎn)是因?yàn)楣庹丈涞剿鏁r(shí)發(fā)生了光的__現(xiàn)象形成的,還有一個(gè)在原來(lái)亮點(diǎn)的下方,這是由于光在__處傳播方向發(fā)生改變而產(chǎn)生的;
(3)保持入射光不動(dòng),繼續(xù)加水,會(huì)看到原來(lái)的兩個(gè)亮點(diǎn)移動(dòng)的方向是__
A.兩個(gè)亮點(diǎn)都向上 B.兩個(gè)亮點(diǎn)都向下
C.上面的亮點(diǎn)向上,下面的亮點(diǎn)向下 D.上面的亮點(diǎn)向下,下面的亮點(diǎn)向上
(4)為了研究入射角增大時(shí)折射角的變化情況,結(jié)合圖乙說(shuō)明,應(yīng)進(jìn)行的操作是__,注意觀察的現(xiàn)象是__.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在兩支相同的平底試管內(nèi)裝入等量鐵砂,然后分別放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里,其靜止?fàn)顟B(tài)如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是
A.試管在甲液體中受到的浮力較大
B.試管在乙液體中排開(kāi)的液體質(zhì)量較小
C.兩個(gè)燒杯底部所受液體壓強(qiáng)相等
D.兩支試管底部所受液體壓強(qiáng)相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小華在窗邊用凸透鏡貼近報(bào)紙看文字,看到了文字的像.在移動(dòng)凸透鏡時(shí),意外的發(fā)現(xiàn)在報(bào)紙上出現(xiàn)了窗外景物的像,如圖所示.兩次所成的像相對(duì)于原來(lái)被觀察的物體,對(duì)比像的正倒、大小、虛實(shí)三個(gè)方面,它們
A.有一個(gè)方面相同,兩個(gè)方面不同
B.有兩個(gè)方面相同,一個(gè)方面不同
C.三個(gè)方面都相同
D.三個(gè)方面都不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理現(xiàn)象或過(guò)程,下列分析中正確的是
A. 圖甲:司南靜止時(shí),它的長(zhǎng)柄指向南方,說(shuō)明長(zhǎng)柄是N極
B. 圖乙:匝數(shù)一定時(shí),增大電流,電磁鐵吸引曲別針的數(shù)目會(huì)增加
C. 圖丙:使用試電筆時(shí),用指尖抵住上端的金屬帽會(huì)發(fā)生觸電事故
D. 圖。寒(dāng)電流過(guò)大時(shí),保險(xiǎn)絲先熔斷,所以家庭電路中可以用銅絲代替保險(xiǎn)絲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年5月23日,我國(guó)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在馬里亞納海溝北坡下潛.有史以來(lái),首次對(duì)4000米級(jí)的瑪利亞納海溝進(jìn)行深入的現(xiàn)場(chǎng)探查,首次觀察到4811米的海底世界.當(dāng)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器下潛到4000m時(shí)(g=10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3),求:
(1)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器所受海水的壓強(qiáng);
(2)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器上某個(gè)觀測(cè)孔面積約為0.03m2,該觀測(cè)孔受到海水的壓力;
(3)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器體積大約50m3,它受到的浮力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列物理量的估測(cè),最接近實(shí)際的是
A. 分子的直徑約為0.3~0.4 mm
B. 課桌的高度約為1.0 m
C. 初中生的體重約為50 N
D. 自行車(chē)的速度約為50 m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“研究滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)中,將木塊A放置于水平木板B上,加載一個(gè)鉤碼,把一支測(cè)力計(jì)系在A上,如圖所示。當(dāng)向左拉動(dòng)B時(shí),測(cè)力計(jì)指針?lè)(wěn)定。下列討論中錯(cuò)誤的是
A.此裝置可研究滑動(dòng)力大小與壓力的關(guān)系
B.A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)拉力是一對(duì)平衡力
C.A受到B的摩擦力的大小為2.4N,方向向左
D.若增大拉動(dòng)B的速度,測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大
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