【題目】甲、乙兩車在一平直公路上沿同一方向運動，其中甲車做勻速直線運動。甲、乙兩車的位置x隨時間t變化的圖象如圖所示。下列說法中正確的是

A. 在時刻，甲、乙兩車在同一位置

B. 在0到時間內(nèi)，甲、乙兩車的速度相等

C. 在到時間內(nèi)，甲、乙兩車通過的路程相等

D. 在0到時間內(nèi)，乙車做勻速直線運動

【答案】C

【解析】

由圖象知，

A．在t=0時刻，甲在“x0”位置，乙在“0”位置，所以兩車不在同一位置，故A錯誤；

B．在0到t1時間內(nèi)，所用時間相同，乙通過的路程較大，由公式v=知，乙車的速度較大，故B錯誤；

C．在t1到t2時間內(nèi)，甲、乙兩車通過的路程都是x2-x1，即兩車通過的路程相等，故C正確；

D．在0到t2時間內(nèi)，乙車的位置x隨時間t變化圖象不是一條傾斜的直線（而是折線），所以不是一直以相同的速度在做勻速直線運動，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場，小明想，利用磁場能否產(chǎn)生電流呢？于是他進行了如圖所示的實驗探究．

（1）從（1）可以看出，電路斷開時，導體運動時不會產(chǎn)生________．

（2）從________可以看出，電路閉合，若導體運動時沒有切割磁感線，也不會產(chǎn)生電流；

（3）由（2）（3）可知，當磁感線方向相同時，導體運動的方向不同時，產(chǎn)生的電流方向________．這說明感應(yīng)電流的方向與導體________有關(guān)．

（4）由________兩種情況可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與磁感線的方向有關(guān)．

（5）綜合分析所有實驗可知：產(chǎn)生感應(yīng)電流要滿足兩個條件：一是電路必須________，二是導體必須________；感應(yīng)電流的方向與________的方向和________的方向有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證液體壓強的特點，某實驗小組設(shè)計了如圖裝置，容器中間用瞞板分成 左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。當橡皮膜兩側(cè)所受的壓強不同時，橡皮膜的形狀發(fā)生改變。

（1）隔板兩側(cè)都有液體，且液面均高于圓孔。根據(jù)____________條件，只有當____________時，橡皮膜才不會發(fā)生形狀上的改變。

（2）當容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水，且左側(cè)水面較低，會看到橡皮膜向____________（填“左”或“右”）側(cè)凸出，說明液體壓強與____________有關(guān)。

（3）當分別向左右兩側(cè)加入深度相同的水和鹽水時，會看到橡皮膜向____________（填“水”或“鹽水”）側(cè)凸出，說明液體壓強與____________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學知識，完成下面各題：

（1）利用如下圖（甲）所示實驗電路，探究“通過導體的電流跟電壓的關(guān)系”時：需要________個定值電阻。

（2）滑動變阻器的作用是________

（3）利用實驗數(shù)據(jù)作出的I- U關(guān)系圖線，與圖（乙）中的________最接近

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法錯誤的是

A. 通過導體a的電流與其兩端的電壓成正比

B. 導體a的電阻大于導體b的電阻

C. 當在導體b的兩端加上1V的電壓時，通過導體b的電流為0.1A

D. 將a、b兩導體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時，通過導體的電流為0.2A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗電路圖，電源電壓保持6V不變，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”．實驗中，先在a、b兩點間接入10Ω的電阻，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為4V，記下此時電流表的示數(shù)，接著需要更換a、b間的電阻再進行兩次實驗，為了保證實驗的進行，應(yīng)選擇下列的哪兩個電阻（　�。�

A. 20Ω和50Ω

B. 40Ω和60Ω

C. 20Ω和40Ω

D. 20Ω和60Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究導體的電流跟電阻的關(guān)系”實驗中，老師提供的器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表和開關(guān)各一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩個滑動變阻器（規(guī)格分別是“20Ω，2A”、“50Ω，1A”），導線若干．

（1）在連接電路時，要求先將開關(guān)、滑動變阻器分別處于 的位置（填字母）．

A．斷開、A端

B．閉合、阻值最大處

C．斷開、任意位置

D．斷開、B端

（2）小敏同學按圖甲的電路原理圖連接了圖乙的實物電路，其中有兩個元件連接錯誤，它們是 （值須填寫連錯的元件）．

（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 ．

（4）排除故障后，先在ab間接接入5Ω電阻，移動滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，并記錄相應(yīng)的電流值；再改接10Ω的電阻，此時滑片P應(yīng)向 （選填“A”或“B”）端移動，這樣移動滑片的目的是： ．在移動滑動變阻器滑片的同時，眼睛應(yīng)注視 （選填序號）．

A．小燈泡亮度 B．電流表示數(shù)

C．電壓表示數(shù) D．滑動變阻器滑片

（5）本實驗需在ab間先后接入上述四個定值電阻，為完成整個實驗，應(yīng)該選取規(guī)格為 的滑動變阻器．

（6）小敏同學實驗中測量得到的數(shù)據(jù)如下表：

電壓U/V

3

3

3

3

3

3

電阻R/Ω

5

10

15

20

30

50

電流I/A

0.6

0.3

0.2

0.16

0.1

0.06

分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王師傅要裝一盞螺絲口燈座的電燈，并用開關(guān)控制電燈的亮熄，他知道螺絲口燈座的金屬套應(yīng)該接在零線這一邊的電路上，萬一不小心手碰到金屬螺旋套也不至于觸電，小王師傅按照自己畫的圖把電路裝完后，閉合開關(guān)，電燈亮了，他用試電筆筆尖接觸燈座的兩接線點a和b，接觸a時試電筆氖管變亮，接觸b時氖管不亮．他指著b對小華說：“這是接零線的，接觸它不會觸電．”小華對小王說：“王師傅你現(xiàn)在接觸它不會觸電，但是開關(guān)一旦斷開或者接觸不良，那就不堪設(shè)想了．”小王很詫異，心想：“電燈亮著都不觸電，電燈熄了還會觸電嗎？”請你幫小王師傅分析一下，他的想法錯在哪里．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在F左、F右兩個水平拉力作用下，仍靜止在水平桌面上，已知F左=4牛，F右=10牛。下列情況下，物體可能會發(fā)生運動的是（ ）

A.F左、F右同時減小2牛B.F左、F右同時增大2牛

C.F左不變，F右增大2牛D.F右不變，F左增大2牛

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