16．“御”Mavic無人機出自大疆科技，這款無人機實現(xiàn)了從外觀到性能的綜合提升．折疊后僅相當于一個瓶裝水大小，但并未因為體積變小而犧牲飛行時間．充滿電后的一次飛行時間最長可達27分鐘，總飛行距離最遠可達13公里，充分體現(xiàn)出Mavic強勁的動力系統(tǒng)設計和高效的飛行效率．以1200萬像素RAW格式照片記錄細節(jié)豐富的高品質圖片，從空中到街頭，美景生動呈現(xiàn)．
基于GPS的定位技術只能在戶外空曠環(huán)境下實現(xiàn)飛行器懸停定位功能，一旦飛行器靠近建筑或者其他遮擋GPS信號的環(huán)境時，便發(fā)生“迷路”現(xiàn)象甚至任性起來連自己都傷害．Mavic采用了雙目立體視覺系統(tǒng)可實現(xiàn)室內或無GPS信號下的精準懸停．看到這里我們就不難明白為什么是它入圍本年度全球25大科技發(fā)明了．
示例：物理信息：以1200萬像素RAW格式照片記錄細節(jié)豐富的高品質圖片，物理知識：凸透鏡 成像規(guī)律
作答：物理信息充滿電的過程，物理知識電能轉化為化學能．

分析 閱讀短文，從能量轉化、平均速度的計算、電磁波應用、二力平衡條件的應用等角度確定物理信息及對應的物理知識．

解答 解：
物理信息：充滿電的過程；物理知識：電能轉化為化學能；
物理信息：一次飛行時間最長可達27分鐘，總飛行距離最遠可達13公里；物理知識：平均速度等于運動路程與所用時間之比；
物理信息：基于GPS的定位技術；物理知識：電磁波的應用；
物理信息：飛行器懸停定位功能；物理知識：升力與重力平衡．
故答案為：充滿電的過程；電能轉化為化學能．

點評 本題具有一定開放性，熟練掌握相關的知識，并能與物理現(xiàn)象相聯(lián)系，是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在水平面上做勻速直線運動的一輛汽車，其路程s隨時間t變化的圖象如圖所示．當t=5s時，汽車行駛的路程為100m．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．關于運動和力，下列說法正確的是（　�。�
A．做勻速直線運動的物體，可能只受到一個力作用
B．運動員將冰壺推出后，冰壺向前滑行，是因為冰壺具有慣性
C．運動員投出籃球后，籃球在空中運動的過程中所受合力不為零
D．靜止在水平地面上的課桌，它對地面的壓力與地面對它的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯不同濃度的鹽水中，雞蛋在甲杯處于懸浮狀態(tài)，如圖甲；在乙杯處于漂浮狀態(tài)，如圖乙，下列正確的是（　�。�
A．甲杯中雞蛋受到的浮力小B．兩杯中雞蛋受到的浮力相等
C．甲杯中雞蛋受到的浮力大D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．關于光的現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．激光準直利用了光的折射性質
B．人直立站在豎直放置的平面鏡前1m處，鏡中人的像到平面鏡的距離也是1m
C．光在真空中不能傳播
D．光從一種物質射入另一種物質傳播方向可能改變

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（　　）
A．
三棱鏡分解白光		B．
水中山的“倒影”
C．
手影		D．
筆在水面處“折斷”

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示的四種工具在使用過程中，屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
        鑷子		B．
            鉗子		C．
         托盤天平		D．
            瓶起子

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．閱讀《從宏觀到微觀》回答問題題．
從宏觀到微觀
仰望星空，群星閃耀，宇宙到底有多大呢？目前人類利用哈勃望遠鏡所觀測到的空間最遠已達1026ly的宇宙深處．宇宙中有數(shù)十億個星系，銀河系只是這數(shù)十億星系中的一個．銀河系中的太陽系是由太陽與圍繞它運行的水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星等組成．
我們周圍的世界是由物質構成的，目前科學家們對物質世界的探索已到達10-17m的微觀領域，且經(jīng)歷了漫長的過程．公元前，古希臘哲學家德謨克利特曾對他的學生說道：-你們看見遠處那片樹林了嗎？由這里望去，它像一堵密不透風的綠墻．但走近一看，穿過它并不困難，它表面上是一堵堅硬的綠墻，其實是樹干和枝葉編成的疏網(wǎng)…正像綠墻是由樹干和枝葉組成似的，大自然的萬物都由看不見的微小粒子--原子構成．‖19世紀初道爾頓提出了真正科學的原子學說．19世紀70年代，人們通過對氣體放電現(xiàn)象進一步研究發(fā)現(xiàn)了陰極射線．19世紀90年代，湯姆孫發(fā)現(xiàn)了陰極射線是由速度很高的帶負電的粒子組成，這種粒子就是-電子‖，這說明了原子是可分的．20世紀初，盧瑟福在α粒子散射實驗的基礎上提出了原子的核式結構模型，即原子的中心是帶正電的原子核，占很小的體積，但其密度很大，幾乎集中了原子的全部質量；帶負電的電子在不同的軌道上繞著原子核運動，就像地球繞著太陽運動一樣．之后，科學家在探索物質結構的歷程中發(fā)現(xiàn)原子核是由質子和中子構成的，質子帶正電，中子不帶電．20世紀60年代，科學家發(fā)現(xiàn)質子和中子都是由被稱為-夸克‖的更小的粒子組成的．自20世紀中葉起，人類為了探索微觀世界的奧秘，制造了各種類型的加速器，又發(fā)現(xiàn)了μ子，π介子、K介子、Λ超子、Σ超子及τ子等400余種粒子，這些粒子是比原子核更深層次的物質存在形式． 我們周圍的世界是由物質構成的，目前科學家們對物質世界的探索已到達10-17m的微觀領域，且經(jīng)歷了漫長的過程．公元前，古希臘哲學家德謨克利特曾對他的學生說道：-你們看見遠處那片樹林了嗎？由這里望去，它像一堵密不透風的綠墻．但走近一看，穿過它并不困難，它表面上是一堵堅硬的綠墻，其實是樹干和枝葉編成的疏網(wǎng)…正像綠墻是由樹干和枝葉組成似的，大自然的萬物都由看不見的微小粒子--原子構成．19世紀初道爾頓提出了真正科學的原子學說．19世紀70年代，人們通過對氣體放電現(xiàn)象進一步研究發(fā)現(xiàn)了陰極射線．19世紀90年代，湯姆孫發(fā)現(xiàn)了陰極射線是由速度很高的帶負電的粒子組成，這種粒子就是-電子‖，這說明了原子是可分的．20世紀初，盧瑟福在α粒子散射實驗的基礎上提出了原子的核式結構模型，即原子的中心是帶正電的原子核，占很小的體積，但其密度很大，幾乎集中了原子的全部質量；帶負電的電子在不同的軌道上繞著原子核運動，就像地球繞著太陽運動一樣．之后，科學家在探索物質結構的歷程中發(fā)現(xiàn)原子核是由質子和中子構成的，質子帶正電，中子不帶電．20世紀60年代，科學家發(fā)現(xiàn)質子和中子都是由被稱為-夸克‖的更小的粒子組成的．自20世紀中葉起，人類為了探索微觀世界的奧秘，制造了各種類型的加速器，又發(fā)現(xiàn)了μ子，π介子、K介子、Λ超子、Σ超子及τ子等400余種粒子，這些粒子是比原子核更深層次的物質存在形式．
人類對自然界的認識永無止境，探索永不停止，微觀世界的神秘面紗還有待于人們去揭開．
 請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）下列各項排列中，按照尺度的數(shù)量級由大到小排列的是D．（選填選項前的字母，只有一個選項正確）
A．銀河系、地球、原子、太陽系 B．太陽系、銀河系、生物體、原子
C．太陽系、地球、電子、原子 D．銀河系、地球、原子、原子核
（2）自從湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，人們開始研究原子的內部結構，科學家提出了許多原子結構的模型，如圖中所示的三種模型中與核式結構模型最為相似的是C．（選填選項前的字母，只有一個選項正確）

（3）上述文章中，德謨克利特給他的學生講解時所說的話，體現(xiàn)了一種常用的物理學方法，以下研究過程采用了這種方法的是C．（選填選項前的字母，只有一個選項正確）
A．探究“電流與電阻的關系”時，通過調節(jié)滑動變阻器使不同電阻兩端電壓保持不變
B．把路程和通過這段路程的時間的比值定義為速度
C．水壓使水管中形成水流，類似的電壓使電路中形成電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．擰開瓶蓋，將塑料吸管插入瓶中（如圖甲所示），能把飲料吸進口中，這是利用了大氣壓，若將瓶口封住，飲料幾乎不能（選填“能”或“幾乎不能”）被吸到嘴里．喝完的飲料瓶里注滿水，在a、b處扎一個小孔，（如圖乙所示）b孔水噴出的距離較遠．

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