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如圖所示的電路，在研究電流、電壓和電阻關系時，若只改變滑動變阻器的阻值，可以探究“電流與________ ”的關系；也可用于伏安法測電阻，實驗中，汪洋同學觀察到兩個電表的示數(shù)如圖所示，則定值電阻R的阻值為________ 。

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年粵滬版八年級上冊物理 5.2探究物質(zhì)的密度同步測試卷 題型：單選題

小聰和小明為了探究“溫度和物質(zhì)狀態(tài)對同種物質(zhì)密度的影響”.在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱，分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù)，利用描點法得到了如圖所示的圖像.則下列說法中正確的是 ( ).

A. 當水從0℃上升到4℃的過程中，其密度逐漸增大

B. 在0℃時，冰塊的密度比水大

C. 當0℃時，在冰變成水的過程中質(zhì)量變大

D. 小明和小聰?shù)难芯拷Y果表明:密度是不會隨狀態(tài)而發(fā)生改變的

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版物理九年級上冊第十二章第2節(jié) 內(nèi)能熱傳遞同步檢測題 題型：計算題

將水壺里放入2kg、20℃的水，在一標準大氣壓下，用天然氣加熱直至沸騰，已知天然氣熱值為8×107J/m3 ， c水=4.2×103J/（kg•℃），不考慮水壺本身吸收的熱量．

（1）水壺里的水剛沸騰時，水至少要吸收多少熱量？_______-

（2）如果小明家天然氣爐具的效率是40%，燒開這壺水，至少需要燃燒多少天然氣？_______-

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版物理九年級上冊第十二章第2節(jié) 內(nèi)能熱傳遞同步檢測題 題型：單選題

下列實例中，通過做功的方式改變（加“橫線”）物體內(nèi)能的是

A. 夏天太陽暴曬，路面溫度升高

B. 人感冒發(fā)燒，用冷毛巾敷額頭

C. 冬天對手“哈氣”，手感到暖和

D. 壓縮密閉氣缸中的氣體，氣體溫度升高

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 14.2探究歐姆定律同步檢測題 題型：實驗題

現(xiàn)有下列器材：蓄電池（6V）、電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（若干）、開關、滑動變阻器和導線，要利用這些器材探究“電流與電阻的關系”，要求：

（1）請根據(jù)圖甲將圖乙中未完成的電路連接起來____-．

（2）實驗中多次換用不同阻值的定值電阻，并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，讀出對應于不同阻值的電流表示數(shù)，并記于表格中，

①你利用表格中的數(shù)據(jù)，在坐標紙上畫出導體中的電流隨電阻變化的圖象________．

②根據(jù)實驗目的分析圖象可得出結論：________．

（3）在做完第一次實驗后，接下來的操作是：斷開開關，將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻，再將滑動變阻器的滑片滑到________端（選填“A”或“B”），然后閉合開關，移動滑片，同時眼睛盯住________才可能達到這個目的．使電壓表示數(shù)為________V時，讀出電流表的示數(shù)．

（4）為完成整個實驗，應該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器_______ ．

A. 50Ω 1.0A B. 30Ω 0.5A C. 20Ω 1.0A D. 20Ω 0.5A

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 14.2探究歐姆定律同步檢測題 題型：填空題

小娟在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時，將記錄整理的實驗數(shù)據(jù)繪制成右圖所示I-U關系圖像。由圖可得甲的電阻為________ Ω；若這兩個電阻串聯(lián)后接在電壓為9V的電源上，電路中的電流為________ A；這兩個電阻并聯(lián)后接在9V電源上，干路中的電流為________ A。