【題目】如圖所示，沿斜面向上拉一個(gè)重為4.5N的物體到斜面頂端，斜面長(zhǎng)1.2m，高0.3m，拉力做功為2.16J，則這個(gè)斜面的機(jī)械效率是%，物體受到的摩擦力是N．

【答案】62.5%；0.675
【解析】有用功：W有用=Gh=4.5N×0.3m=1.35J；
總功：W總=2.16J，
斜面的效率：
η= ×100%= ×100%=62.5%；
額外功：
W額=W總﹣W有用=2.16J﹣1.35J=0.81J，
因?yàn)閃額=fs，
所以摩擦力大�。篺= = =0.675N．
故答案為：62.5%；0.675．
（1）已知物體重力和提升的高度，根據(jù)公式W=Gh可求有用功；已知總功，根據(jù)η= 可求得機(jī)械效率；（2）求出額外功，利用W額=fs求摩擦力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中不正確的是 （填字母）
A.采用相同加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等）
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
C.使用相同的燒杯
（2）加熱過(guò)程中，用攪棒攪動(dòng)的目的是；水和煤油吸熱的多少是通過(guò)來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中屬于光沿直線傳播的是（ ）

A．穿過(guò)樹林的陽(yáng)光

B．雨后的彩虹

C．水中的倒影

D．海面上的蜃景

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答問(wèn)題．
熱電偶
把兩種不同材料的導(dǎo)線（如鐵線和銅線）組成如題圖所示的閉合回路，當(dāng)AB兩端存在溫度差時(shí)，回路中就會(huì)有電流通過(guò)，這就是塞貝克效應(yīng)，這種電路叫熱電偶，實(shí)驗(yàn)表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān)；跟接點(diǎn)A和B間的溫度差的大小有關(guān)，溫度差越大，回路電流越大．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如題圖所示：
①其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流 ．
②其它條件不變，只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水，電路電流 ．
③其它條件不變，移去酒精燈，將B放人另一杯冰水混合物中，穩(wěn)定后，電路電流（各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”“變?yōu)榱恪保?/span>
（2）這樣的熱電偶實(shí)際上是一個(gè)電源，它的電能是由能轉(zhuǎn)化而來(lái)．
（3）熱電偶電路可以把溫度信號(hào)換成信號(hào)，利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成（寫出一種應(yīng)用）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】坐在行駛的汽車上的一名乘客，想估測(cè)前方隧道的長(zhǎng)度．他在進(jìn)、出隧道口時(shí)，分別看了一下手表，如圖甲、乙所示，他留意到通過(guò)隧道時(shí)，汽車速度計(jì)的指針一直停在圖丙所示的位置．由此可知汽車通過(guò)隧道所用時(shí)間為________ ， 汽車作________運(yùn)動(dòng)，速度大小為________ ， 此隧道長(zhǎng)約________ km．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“五一”節(jié)期間，小麗隨父母乘車到大連探望爺爺和奶奶．她們剛剛進(jìn)站上了車，小麗側(cè)臉望去，對(duì)面的客車上坐著趙老師，正準(zhǔn)備下車跟老師打招呼時(shí)，她感覺(jué)自己乘坐的客車開動(dòng)了，無(wú)奈她只好放棄了自己的想法．可不大一會(huì)，趙老師乘坐的客車離開了車站，而自己乘坐的客車卻沒(méi)有動(dòng)．

（1）小麗認(rèn)為自己乘坐的客車開動(dòng)了是以__為參照物．

（2）小麗認(rèn)為自己乘坐的客車沒(méi)有開動(dòng)是以__為參照物．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

物理量

1

2

3

鉤碼重G/N

4

4

6

鉤碼上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F/N

1.8

1.6

2.4

繩端移動(dòng)距離s/m

0.3

0.4

機(jī)械效率η

74.1%

62.5%


（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼上升．
（2）通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用（選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)．
（3）通過(guò)第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多（動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機(jī)械效率（選填“越高”、“不變”或“越低”）．
（4）小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn)，表中第3次試驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為：繩端移動(dòng)距離s= m，機(jī)械效率η= ．
（5）比較第1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組， ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的臺(tái)秤原理圖，電源電壓恒定，閉合開關(guān)能滿足“物體質(zhì)量增大時(shí)，電壓表或電流表示數(shù)也增大”要求的是（）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】攝影師抓拍到了一個(gè)有趣的場(chǎng)面如圖所示：一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩．下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的

B. 以地面為參照物，烏鴉是靜止的

C. 烏鴉、老鷹飛行的快慢相同，它們相對(duì)靜止

D. 以地面為參照物老鷹是運(yùn)動(dòng)的

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