【題目】據(jù)說牛頓被一個從樹上掉落的蘋果砸中腦袋,受到啟發(fā)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。如圖所示,熟透的蘋果從樹上自由下落的過程中,下列說法不正確的是
A. 重力改變了蘋果的運動狀態(tài) B. 蘋果受到的合力為零
C. 蘋果的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 D. 重力對蘋果做了功
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【題目】在部分公交車后門兩側(cè)的扶手上,各裝有一個按鈕開關(guān),想要下車的乘客只要按下任何一個按鈕,裝在駕駛臺上的電鈴都會發(fā)聲,提醒司機有乘客需要下車.如圖所示的四個電路中符合設(shè)計要求的是
A. B. C. D.
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【題目】小華在測量滑輪組機被效率的實驗中,所用裝置如圖a,b,c所示,實驗中每個鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù) | 鉤碼總重G/N | 鉤碼上升的高度h/m | 測力計示數(shù)F/N | 測力計移動距離s/m | 機械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
(1)在實驗中,測繩端拉力F時,應(yīng)盡量______拉動彈簧測力計,且在拉動過程中讀數(shù);
(2)第1次實驗測得的機械效率為______;
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實驗是用______圖做的:(選填“a”、 “b”或“c”)
(4)分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,______可以提高滑輪組的機械效率。
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【題目】實驗測得小燈泡L、定值電阻R的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖所示,則下列計算正確的是
A. 若將它們并聯(lián)后接入1.5V的電源,則通過干路的電流是0.32A
B. 若將它們并聯(lián)后接入1.5V的電源,則整個并聯(lián)電路消耗的總功率為0.21W
C. 若將它們串聯(lián)后接入4.0V的電源,則小燈泡消耗的電功率是0.2W
D. 若將它們串聯(lián)后接入電壓為U的電源,當(dāng)電路中電流為0.2A時,定值電阻R與小燈泡L的電阻比值為2:3
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【題目】在研究液體壓強的實驗中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)實驗前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面_______.
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與_________的關(guān)系;要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:_______兩圖進(jìn)行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀________;要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應(yīng)選用_______兩個圖進(jìn)行對比.
(3)在圖丙中,固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,發(fā)現(xiàn)U型管液面的高度差沒有發(fā)生變化,說明在同一深度處,液體向各個方向的壓強________。
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【題目】小代在家把一小射燈(正常工作時的電壓為20V電流為0.2A),直接接入家庭電路后,剛通電,小射燈立刻就燒壞了,經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)還有一個配件忘記安裝,小代通過研究說明書,明白了其中的道理。沒有安裝配件導(dǎo)致小射燈被燒壞的原因是小射燈兩端的實際電壓______正常工作電壓(選填“大于”“小于”或“等于”);該配件是一個阻值為___________Ω的定值電阻,需要與小射燈串聯(lián)使其正常工作。
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【題目】小代用圖甲所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”,電源電壓15V保持不變,規(guī)格為“50Ω 2A”、“100Ω 2A”的滑動變阻器各一個,阻值為10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的電阻各一個。
(1)小代閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),經(jīng)檢查是由于某根導(dǎo)線斷了造成的。他又利用圖乙的電路對圖甲進(jìn)行故障檢測。若檢驗燈發(fā)光說明被檢測導(dǎo)線___________(選填“斷了”或沒斷”)
(2)更換導(dǎo)線后小代將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),多次移動滑動變阻器的滑片,記錄對應(yīng)的幾組電表示數(shù),此過程小代實際探究的問題是電流與_____________的關(guān)系;
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析,可推測,他選用的是本題中規(guī)格為“____________”的滑動變阻器;
(4)用以上數(shù)據(jù)小代分析得出了電流與電阻的關(guān)系。請你幫小代寫出分析過程:_________________。
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【題目】冬天下過雪后,李莉發(fā)現(xiàn)臟的雪比干凈的雪熔化得快。李莉猜想:是因為它們吸收太陽輻射熱的本領(lǐng)不同,深色物體比淺色物體的吸熱本領(lǐng)強。為了驗證這一猜想,她做了如下實驗:將質(zhì)量、溫度都相同的水分別倒入兩個牛奶瓶中,用白紙和黑紙包起來然后將兩個牛奶瓶放在同處,在陽光下照曬,每隔5min測一下瓶中水的溫度.經(jīng)過0.5h的實驗,李莉得到的兩只牛奶瓶中的水溫變化情況如下表所示:
李莉?qū)Ρ碇械臄?shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出了結(jié)論,請回答下列問題:
(1)請舉出在日常生活中的事例支持李莉的猜想:_______;
(2)由實驗數(shù)據(jù)推測牛奶瓶的水溫升至一定高度后不會再上升(低干水的沸點),你能幫李莉說出其中的道理:________;
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【題目】閱讀科普,回答問題
超導(dǎo)材料
1911年,荷蘭科學(xué)家昂內(nèi)斯用液氦冷卻水銀時發(fā)現(xiàn),當(dāng)溫度下降到4.2K(﹣268.98℃)時,水銀的電阻完全消失.1913年昂內(nèi)斯在諾貝爾領(lǐng)獎演說中指出:低位下金屬電阻的消失“不是逐漸的,而是突然的”,水銀在4.2K進(jìn)入了一種新狀態(tài),由于它的特殊導(dǎo)電性能,可以稱為超導(dǎo)態(tài).后來他發(fā)現(xiàn)許多金屬和合金都具有與上述水銀相類似的低溫下失去電阻的特性,這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)電性,達(dá)到超導(dǎo)材料或超導(dǎo)體.
1933年,邁斯納和奧克森爾德兩位科學(xué)家發(fā)現(xiàn),如果把超導(dǎo)材料放在磁場中冷卻,則在材料電阻消失的同時,外加磁場也無法進(jìn)入超導(dǎo)體內(nèi),形象地來說,就是磁感線將從超導(dǎo)體內(nèi)被排出,不能通過超導(dǎo)體,這種抗磁性現(xiàn)象稱為“邁斯納效應(yīng)“.
根據(jù)臨近溫度的不同,超導(dǎo)材料可以被分為:高溫超導(dǎo)材料和低溫超導(dǎo)材料.但這里所說的”高溫“只是相對的,其實仍然遠(yuǎn)低于冰點0℃,對常溫而言仍是極低的溫度.高溫超導(dǎo)材料的用途非常廣闊,由于其具有零電阻和抗磁性,用途大致可分為三類:大電流應(yīng)用(強電應(yīng)用)、電子學(xué)應(yīng)用(弱電應(yīng)用)和抗磁性應(yīng)用.大電流應(yīng)用即超導(dǎo)發(fā)電、輸電和儲能等;電子學(xué)應(yīng)用包括超導(dǎo)計算機、超導(dǎo)天線、超導(dǎo)微波器件等;抗磁性主要應(yīng)用于磁懸浮列車和熱核聚變反應(yīng)堆.
請回答下列問題:
(1)許多金屬和合金具有在低溫下會失去電阻的特性,這種現(xiàn)象稱為__現(xiàn)象,低到能放生這一現(xiàn)象時的溫度稱為__溫度.
(2)超導(dǎo)體__(選填”可以“或”不可以“)用來制作電熱毯.
(3)如圖所示,在甲、乙兩圖中能表示”邁斯納效應(yīng)“的是__圖.
(4)高溫超導(dǎo)材料的超導(dǎo)電性可以應(yīng)用于__(舉出1例)
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