3．如圖所示，電阻箱接入電路的電阻是2427Ω．使用該電阻箱時，可得到的電阻范圍是0～9999Ω．

分析 （1）根據(jù)轉(zhuǎn)盤下面的指針所對應(yīng)的乘數(shù)，可以確定轉(zhuǎn)盤上的數(shù)字所在的位數(shù)．從而可以讀出指針所指的數(shù)字對應(yīng)的電阻值．
（2）電阻箱的阻值的變化范圍，是由電阻箱提供電阻的最小值和最大值來確定的．

解答 解：電阻箱的示數(shù)為：2×1000Ω+4×100Ω+2×10Ω+7×1Ω=2427Ω；
電阻箱的電阻變化范圍是0～9999Ω．
故答案為：2427；0～9999．

點評 明確每個轉(zhuǎn)盤指針對應(yīng)的示數(shù)所在的位置是讀出電阻箱示數(shù)的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．甲、乙兩電阻的阻值比為3：2，將它們串聯(lián)在某一電路中時，通過兩電阻的電流之比為1：1，它們消耗的電功率之比為3：2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖中的實驗是我們在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象知識，做過的一些探究性實驗：

（1）其中可用來探究聲音產(chǎn)生條件的實驗有：②⑥（填序號）
（2）圖①中得出的實驗結(jié)論是：真空不能傳聲；
（3）圖④實驗中將鼓面上放一些紙屑，其研究方法是：轉(zhuǎn)換法；
（4）圖⑤實驗探究的是：音調(diào)的高低和頻率的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，分別是音叉、鋼琴 發(fā)出的聲音的波形．下面關(guān)于二者發(fā)出聲音的特性描述正確的是（　�。�     
A．音調(diào)不同B．響度不同C．音色不同D．都不相同

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，在燒瓶內(nèi)盛少量水，給瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)的空氣的溫度會升高，此過程的能量轉(zhuǎn)化情況和汽油機的壓縮沖程相同；當瓶內(nèi)氣壓足夠大時，瓶塞跳起來，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧，此時發(fā)生的物態(tài)變化是液化，瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能減�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．小滿用收集給家里打電話，他聽出了媽媽在接電話，主要是依據(jù)聲音的音色的不同來判斷的．媽媽讓他說話大聲些，這是要求增大聲音的響度．如圖是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是甲乙．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中，芳芳將適量的固體碎末裝在試管中，所用的實驗裝置如圖甲所示．

（1）將放入適量固體碎末的試管放在盛有水的燒杯中加熱，其目的是使試管中的固體碎末均勻受熱．
（2）她根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象乙中所對應(yīng)的固體屬于非晶體（選填“晶體”或“非晶體”），理由是熔化過程中溫度一直在升高，沒有固定的熔化溫度．
（3）圖象丙是她根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的另一種固體熔化圖象，熔化用了4min．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖（a）所示的電路中，當閉合開關(guān)后，兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖（b）所示，則電阻R1和R2的兩端的電壓分別為（　�。�
A．5.6V   1.4VB．7.5V   1.5VC．1.5V   7.5VD．1.4V   5.6V

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．站在百米賽跑終點的計時員聽到槍聲才開始計時，他測得一位同學(xué)的成績是13.69s．這位同學(xué)的實際成績應(yīng)是多少？（空氣中的聲速按340m/s計算）

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同步練習(xí)冊答案