【題目】水具有比熱容大的特點(diǎn)，如圖現(xiàn)象中與此特點(diǎn)無關(guān)的是（ ）
A.用水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)

B.空調(diào)房間放盆水可以增加濕度

C.海邊的晝夜溫差較小

D.冬天暖氣設(shè)備用熱水供暖

【答案】B
【解析】用水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)利用了水的比熱容較大的特點(diǎn)；空調(diào)房間放盆水可以增加濕度利用的是水的蒸發(fā)由液態(tài)變成了氣態(tài)，與比熱容無關(guān)；海邊的晝夜溫差較小利用了水的比熱容較大，在吸放熱相同時(shí)，溫度變化較��；冬天暖氣設(shè)備用熱水供暖利用了水的比熱容較大，在降低相同溫度時(shí)，放出的熱量較多；B符合題意.
所以答案是：B.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)，掌握比熱容是物質(zhì)的一種屬性，它不隨物質(zhì)的體積、質(zhì)量、形狀、位置、溫度的改變而改變，只要物質(zhì)相同，比熱容就相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是古人鍛造鐵器的過程，關(guān)于改變物體內(nèi)能的方式，下列說法中正確的是（ ）

A.加熱和鍛打?qū)儆跓醾鬟f，淬火屬于做功
B.加熱屬于熱傳遞，鍛打和淬火屬于做功
C.加熱和淬火屬于熱傳遞，鍛打?qū)儆谧龉?/span>
D.加熱和淬火屬于做功，鍛打?qū)儆跓醾鬟f

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖甲所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S從2轉(zhuǎn)到1時(shí)，根據(jù)電流表和電壓表對(duì)應(yīng)的示數(shù)，在U﹣I坐標(biāo)中描繪了相對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，如圖乙所示，電源電壓是V，電阻R2的阻值是Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示，一長(zhǎng)方體木塊質(zhì)量為0.12kg，高為4.0cm；將木塊平穩(wěn)地放在水面上，靜止時(shí)木塊露出水面的高度為2.0cm，如圖b所示，利用金屬塊和細(xì)線，使木塊浸沒水中且保持靜止?fàn)顟B(tài)．已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg，求：
（1）木塊的密度ρ木
（2）細(xì)線對(duì)木塊的拉力F．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為旋轉(zhuǎn)式變阻器的結(jié)構(gòu)圖，a、b、c為變阻器的三個(gè)接線柱，d為旋鈕觸片．將該變阻器接入電路中調(diào)節(jié)燈泡的亮度，當(dāng)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)觸片d時(shí)，燈泡變暗，則應(yīng)連接接線柱（選填“a、b”、“b、c”或“a、c”）和燈泡聯(lián)后接入電路中．這種變阻器是通過改變來改變連入電路的電阻的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖（a）所示的電路中，電流表A1的示數(shù)是1.6A，電流表A2的示數(shù)為0.8A，通過燈泡L3的電流如圖 （b）所示．則：

（1）電流表A3的示數(shù)是多少？
（2）通過燈泡L1和L2的電流各是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)實(shí)驗(yàn)用玻璃箱中的電路圖．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)需要L1和L2同時(shí)發(fā)光，L3不發(fā)光；有時(shí)需要L2和L3同時(shí)發(fā)光，L1不發(fā)光．請(qǐng)根據(jù)電路圖說明怎樣實(shí)現(xiàn)上述兩種供電要求．

（1）畫出這兩種情況電路簡(jiǎn)圖（等效電路圖）．
（2）第一種情況A1表示數(shù)為0.5A，則A2表示數(shù)為多少？
第二種情況A1表示數(shù)為0.8A，A2表示數(shù)0.3A，則A3表示數(shù)為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn).將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測(cè)出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1 min記錄一次溫度.實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

沙子

20

25

29

34

38

水

20

21

22

23

24


（1）實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了.
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.

（3）分析圖象可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等的熱量，升溫較快的是；若使兩者升高相同的溫度，則吸收的熱量較多.通過大量類似實(shí)驗(yàn)，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學(xué)將這種屬性叫做.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，利用熱傳遞改變內(nèi)能的是（ ）
A.冬天搓手取暖

B.壓縮空氣內(nèi)能增大

C.燒水時(shí)水溫升高

D.下滑時(shí)臀部發(fā)熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案