【題目】完成下面的小題:
(1)在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,老師引導同學們作了如下猜想:
猜想事例:導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關.
請你獨立猜想:導體的電阻可能跟導體的________有關,導體的電阻還可能跟導體的________有關.
(2)如圖所示是他們進行實驗探究時的器材,實驗板上固定了四根金屬導線,a、b、c三根長度均為1m,d的長度為0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.
在探究電阻跟橫截面積的關系時,可依次把M、N跟________的兩端連接,閉合開關,記下電流表示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小,可得出的結論是________.
(3)依次把M、N跟a、d的兩端相連,閉合開關,記下電流表示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲的電阻大小,可探究電阻跟________的關系,結論是________.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,觀察將毛巾、棉布分別 鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下,讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑,研 究小車在水平面上滑行的距離.
(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時的_________相同.
(2)實驗中改變小車所受阻力大小,是通過改變_________來實現(xiàn)的.
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近;在棉布表面滑行的距離較遠;在木板表面滑行的距離最遠.說明小車受到的阻力越小,速度減小得越 _________(填“快”或“慢”).
(4)在大量經(jīng)驗事實的基礎上,牛頓總結了伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第 一定律,牛頓第一定律不是直接由實驗得出的,而是通過符合邏輯的_________得出的正確結論.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明準備通過實驗探究導體電阻的大小與哪些因素有關。實驗室可選擇的電阻絲如下表所示:
(1)若要探究電阻跟橫截面積的關系,可依次把如圖中M、N跟電阻絲_____(選填導線代號)的兩端連接。
(2)若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接,這時探究的是電阻跟導體的_____的關系。
(3)在上面的實驗中,電阻的大小并不能直接觀察,而是通過電流表的示數(shù)反映出來的,電流表的示數(shù)越大,說明電阻絲的電阻越_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風的典型電路,其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動機通電后可以送風,且電動機的額定功率為120W.
(1)要送冷風,選擇開關應放在 位置;要送熱風,選擇開關應放在 位置.(填“A”、“B”或“C”)
(2)若電吹風在額定電壓下工作,送冷風時,通電8min電流所做的功是多少?
(3)若電吹風在額定電壓下工作,送熱風時電路消耗的總功率為560W,則電熱絲R的阻值應為多大?
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【題目】實驗桌上有材料和橫截面積都相同,而長度不同的電阻絲若干段,滿足實驗要求的電源、滑動變阻器和開關各一個,導線若干,調節(jié)好的電流表和電壓表各一塊,刻度尺一把.請你用提供的器材,設計實驗證明:當導體的材料和橫截面積一定時,導體的長度越長它的電阻越大.(忽略溫度對電阻的影響)
(1)在這個實驗中,自變量是 ________;
(2)在這個實驗中,改變自變量的方法是 ________;
(3)在如圖方框內畫出電路圖;(電阻絲的電路圖符號) ________
(4)在如圖方框內畫出數(shù)據(jù)表格.
________
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【題目】在物理教學研討會上,王老師用自制教具演示了如下實驗:將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直徑略大于瓶口直徑)放入瓶內并注水,看到有少量水從瓶口流出,此時乒乓球靜止,如圖所示。然后用手堵住瓶口后,乒乓球由靜止開始上浮。以下分析正確的是
A. 圖中乒乓球靜止時沒有受到浮力作用
B. 圖中乒乓球靜止時受到的支持力與受到的重力平衡
C. 乒乓球上浮過程中,受到的浮力等于受到的重力
D. 乒乓球上浮過程中,受到的浮力始終不變
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【題目】兩個電阻R1和R2串聯(lián)接在電路中,用同一個電壓表分別測量電阻R1、R2的兩端電壓時,發(fā)現(xiàn)電壓表指針的偏轉角度相同,則下列說法正確的是
A. 電阻R1和R2的兩端電壓一定相等 B. R1和R2的阻值大小一定不相等
C. 通過電阻R1和R2的電流大小可能不相等 D. 電流通過電阻R1和R2所做的功大小可能相等
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【題目】300多年前,伽利略對“力和運動的關系”進行了探究.下面是模擬伽利略“推斷物體不受力時運動情況”的實驗.如圖是同一小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑,從粗糙程度不同的水平面上由運動到靜止的過程.(四種接觸面的粗糙程度由小到大的順序是:玻璃板、紙板、棉布、毛巾)
(1)小車在水平面上運動時,在豎直方向上受到______力和支持力,他們是一對______力;在水平方向小車受到摩擦力,這個力使小車減速.在減速過程中小車的慣性______(變大/變小/不變).
(2)為了便于推理得出結論,請將圖中的四次實驗排出合理的順序:___________.
(3)科學家牛頓在伽利略實驗的基礎上,進一步推廣得出:一切運動的物體,在不受外力作用時,總保持______狀態(tài),這一普遍規(guī)律奠定了經(jīng)典的力學基礎.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“阻力對小車運動的影響”的實驗裝置.
(1)在斜面上靜止釋放小車的位置越高,小車到達水平面的速度__________________.
(2)在研究毛巾、棉布、木板對小車運動的影響時,每次都要從斜面上___________________由靜止釋放小車,采取的研究方法是_______________________.
(3)實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,小車在水平面上運動的距離________________,可推測:若水平面對小車沒有阻力,小車將_________________________.
(4)小車在水平面上運動的過程中,因克服摩擦力做功,其機械能__________________(選填 “增大”、“不變”或“減小”).
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