分析 (1)由圖可知承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,重物被提升h,則拉力端移動(dòng)的距離s=2h,利用W=Fs求拉力所做的功的大;
(2)求出了拉力做功,又知道做功時(shí)間,利用功率公式求人拉繩子功率;
(3)知道物重G和升高的高度h,利用W=Gh求有用功;根據(jù)機(jī)械效率的公式求滑輪組的機(jī)械效率.
解答 解:
(1)由圖可知,n=2,
s=2h=2×2m=4m;
W總=Fs=100N×4m=400J,
(2)拉力做功功率:
P=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{t}$=$\frac{400J}{4s}$=100W.
(3)W有用=Gh=150N×2m=300J,
滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{300J}{400J}$×100%=75%.
答:(1)拉力所做的功的大小為400J;
(2)拉力做功的功率為100W;
(3)該滑輪組的機(jī)械效率75%.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了使用滑輪組時(shí)有用功、總功、機(jī)械效率、功率的計(jì)算方法,由圖得出n的值(直接從動(dòng)滑輪上引出的繩子股數(shù)),利用好s=nh是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 仍保持靜止平衡狀態(tài) | B. | 向逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) | ||
C. | 向順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 變大 | B. | 不變 | ||
C. | 變小 | D. | 條件不足,無(wú)法判斷 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 講臺(tái)太重,推力太小,推力小于講臺(tái)重力 | |
B. | 推力與講臺(tái)的重力大小相等,是一對(duì)平衡力 | |
C. | 推力與地面對(duì)講臺(tái)的摩擦力大小相等 | |
D. | 推力小于地面對(duì)講臺(tái)的摩擦力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
接觸面情況 | 木塊和長(zhǎng)木板 | 木塊和棉布 | 木塊和毛巾 |
摩擦力/N | 1.9 | 2.4 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 鉤碼總重G/N | 鉤碼上升的高度h/m | 測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 繩端移動(dòng)距離s/m | 機(jī)械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | ||
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)中學(xué)生步行時(shí)的速度是5m/s | |
B. | 一個(gè)中學(xué)生所受的重力是500N | |
C. | 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50g | |
D. | 一個(gè)中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)與約為102Pa |
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