Question

如圖所示，小明和小華在探究“影響壓力作用的效果”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小明和小華是根據(jù)

海綿受力發(fā)生形變

的現(xiàn)象來(lái)比較壓力的作用效果的．
（2）比較乙、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：

壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯

．
（3）比較甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：

受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯

．
（4）這種探究方法叫做

控制變量法

，我們?cè)谔骄?!--BA-->

探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

時(shí)也用這種方法．

Answer 1

分析：壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的大小有關(guān)，要研究壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，要用到控制變量法與轉(zhuǎn)換法．作用效果的大小通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)體現(xiàn)．研究與壓力大小的關(guān)系時(shí)，要控制受力面積不變．研究與受力面積大小的關(guān)系時(shí)，要控制壓力大小不變．

解答：解：（1）有力作用在海綿上，海綿會(huì)發(fā)生形變，壓力的作用效果用海綿的凹陷程度來(lái)表示，凹陷越大，壓力的作用效果越大．
（2）由乙、丙可知：兩圖的壓力大小不變，改變受力面積的大小，乙的受力面積小，海綿形變的大；
說(shuō)明了壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（3）由甲、乙可知：兩圖的受力面積不變，改變壓力的大小，乙的壓力大，海綿的形變大；
說(shuō)明了受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的效果越明顯．
（4）這種探究方法叫做控制變量法，探究電流與電壓、電阻的關(guān)系時(shí)也是采用的控制變量法．
故答案為：（1）海綿受力發(fā)生形變；（2）壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（3）受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（4）控制變量法；探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．

點(diǎn)評(píng)：研究壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的大小這兩個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要用到控制變量法，確定壓力作用效果大小時(shí)要用轉(zhuǎn)換法．