石英粉是重要的化工原料,小明爸爸在石英粉廠工作,他想知道石英粉的密度,可是身邊只有天平。他求助于正在九年級就讀的兒子。聰明的小明利用天平(含砝碼),一個玻璃杯、足量的水,就完成了測量石英粉密度的實驗。(ρ水為已知)
下面是小明同學(xué)設(shè)汁的實驗步驟,請你幫他補充完整。
(1)用天平測出空玻璃杯的質(zhì)量m0;
(2)給玻璃杯中裝滿石英粉,測出 ;
(3)
(4)用已知量和測量量對應(yīng)的字母寫出石英粉密度的表達(dá)式ρ粉 = 。
科目:初中物理 來源: 題型:
小明用刻度尺、塑料碗、大燒杯(底面積為S)等器材測量金屬球的體積和質(zhì)量,他先在燒杯內(nèi)放入適量水,再將塑料碗輕輕放入水中,如圖甲所示,測出此時燒杯內(nèi)水的深度為h1;將金屬球放在塑料碗中,放入球后的狀態(tài)如圖乙所示,測出此時燒杯內(nèi)水的深度為h2;將塑料碗中的金屬球輕放入燒杯中,如圖丙所示,測出此時燒杯內(nèi)水的深度為h3.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.金屬球的體積是(h3﹣h2)S B. 金屬球的體積是(h2﹣h1)S
C.金屬球的質(zhì)量是ρ水(h2﹣h1)S D.金屬球的質(zhì)量是ρ水(h3﹣h1)S
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,一物體放在水平地面上靜止,受到水平的力F作用時,開始計時,F(xiàn)的大小和方向隨時間變化,在0~6s時間內(nèi),力F方向水平向右,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示,在0~6S時間內(nèi),物體運動速度ν與時間t的關(guān)系如圖4丙所示,則下列說法正確的是
A.在4~6s時間內(nèi),力F做功的功率為16W
B. 若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小為6N,物體將沿水平地面向左做加速直線運動
C. 若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小為2N,物體將先沿水平地面向右做減速運動,最后靜止在水平面上
D. 若在第6s末開始施加水平向左,大小為6N的力F,物體所受合力大小先為10N,物體先沿水平地面向右做減速運動,然后物體所受合力大小為2N,再沿水平地面向左做加速運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
在圖中,甲是一個金屬扳手,乙是一雙竹筷。請你:
(1)從力學(xué)知識角度分析,寫出它們的一種不同之處:______________________________。(2)從電學(xué)知識角度分析,寫出它們的一種不同之處:______________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
導(dǎo)體兩端的電壓為6V,通過它的電流是0.3A,則該導(dǎo)體的電阻是 Ω;若導(dǎo)體兩端電壓變?yōu)?2V,則通過它的電流為 A;若將電路斷開,該導(dǎo)體的電阻為 Ω.
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在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等),讓校車自斜面頂端靜止開始滑下.觀察同一小車從同一高度滑下后,在不同表面上運動的距離如圖所示.
(1)結(jié)論:平面越光滑,小車運動的距離越 ,這說明小車受到的阻力越 ,速度減小得越 .
(2)推理:如果運動物體不受力,它將永遠(yuǎn)做 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
小亮家使用的是單相費控智能電能表,該電能表的參數(shù)如圖8所示,其中“800 imp/ kW·h”表示用電器每消耗1kW·h的電能,指示燈閃爍800次。某一天放學(xué)后,小亮發(fā)現(xiàn)自己家的電能表的指示燈每閃爍10次用時為3min,則這段時間內(nèi)家里用電器的實際總功率為 kW。
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