Question

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，小明用如圖所示圖兩個相同的裝置做實驗，實驗器材還有天平和秒表：

實驗中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用如圖所示相同的加熱方式加熱的目的是______．

當(dāng)加熱相同的時間時，通過比較______判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．

通過實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表所示，從開始加熱到，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為______選填“大于”、“等于”、“小于”．

分析實驗數(shù)據(jù)可知_______物質(zhì)的吸熱能力更強(qiáng)．

小明完成實驗后，想利用現(xiàn)有裝置繼續(xù)探究“比較不同燃料完全燃燒放出的熱量”的實驗他除了將酒精燈換成裝有______ “相等”或“不相等”質(zhì)量的碎紙片和酒精的蒸發(fā)皿外，還應(yīng)完成的更換為______ 在此實驗中是通過比較______來反映燃料燃燒放出的熱量更換完畢后，小明同時點燃兩種燃料對液體進(jìn)行加熱，記錄燃料燃燒相同時間后液體升高的溫度，然后通過比較的大小得出實驗結(jié)論小明設(shè)計的實驗方案錯誤之處是_______ ，應(yīng)該修改為_______ ．

Answer 1

【答案】 液體在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同 液體升高的溫度 小于 甲 相等 甲液體成相等質(zhì)量的乙液體或乙液體成相等質(zhì)量的甲液體 液體升高的溫度 記錄燃料燃燒相同時間后液體升高的溫度 記錄燃料燃燒完后液體升高的溫度

【解析】實驗中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用如圖所示相同的加熱方式加熱的目的是保證液體在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同。

當(dāng)加熱相同的時間時，即兩液體吸收的熱量相等，通過比較液體升高的溫度判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。

通過實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表所示，從開始加熱到，甲液體加熱用時3min，乙液體加熱用時4min，所以甲吸收的熱量小于乙液體吸收的熱量。

分析實驗數(shù)據(jù)，加熱相同的時間，即吸收相等熱量時，乙升高的溫度低，可知乙物質(zhì)的吸熱能力更強(qiáng)．

要想利用現(xiàn)有裝置繼續(xù)探究“比較不同燃料完全燃燒放出的熱量”的實驗，根據(jù)控制變量的思想，應(yīng)使用等質(zhì)量的燃料，即將酒精燈換成裝有相等質(zhì)量的碎紙片和酒精的蒸發(fā)皿，還應(yīng)將液體更換為等質(zhì)量的同種液體；

實驗中也利用了轉(zhuǎn)換法，即通過比較液體升高的溫度來反映燃料燃燒放出的熱量；

小明同時點燃兩種燃料對液體進(jìn)行加熱，記錄燃料燃燒相同時間后液體升高的溫度，然后通過比較的大小得出實驗結(jié)論。小明設(shè)計的實驗方案存在錯誤，即記錄燃料燃燒相同時間后液體升高的溫度是不正確的，因為研究燃料燃燒時釋放熱量的多少，應(yīng)該用相同的質(zhì)量燃燒完以后比較放出的熱量，而不能用“相同時間”；所以，應(yīng)該修改為記錄燃料燃燒完后液體升高的溫度.