分析 刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與刻度垂直,估讀到分度值的下一位.
解答 解:
由圖知:使用刻度尺讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)與刻度垂直,所以圖中的B是正確的;
所用刻度尺一個(gè)大格是1cm,一個(gè)大格里面有10個(gè)小格,所以分度值是1mm,書(shū)左端與0刻度線(xiàn)對(duì)齊,右端與2.45cm對(duì)齊,所以書(shū)的厚度是2.45cm=0.0245m.
故答案為:B;1mm;2.45;0.0245.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的是刻度尺的正確使用和讀數(shù),屬于基本技能的考查,需要注意長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果要有一位估讀值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)高燒時(shí)人體溫度可達(dá)45℃ | |
B. | 一般電冰箱冷凍室的溫度可達(dá)到-18℃ | |
C. | 餃子煮熟即將出鍋時(shí)溫度為80℃ | |
D. | 加冰的橙汁飲料溫度為-5℃ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度髙的物體內(nèi)能一定多,溫度低的物體內(nèi)能一定少 | |
B. | 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變 | |
C. | 內(nèi)能少的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能多的物體 | |
D. | 由于南極的冰山溫度很低,所以,它沒(méi)有內(nèi)能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩臺(tái)熱機(jī),做有用功多的那臺(tái)效率高 | |
B. | 熱機(jī)的效率總小于1,只因?yàn)閺U氣帶走了余熱 | |
C. | 熱機(jī)的效率總小于1,說(shuō)明使用熱機(jī)的過(guò)程能量不守衡 | |
D. | 某熱機(jī)的效率為35%,說(shuō)明其用來(lái)做有用功的那部分能量占燃料完全燃燒放出的熱量的35% |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 量筒中水的體積是10cm3 | B. | 銅球質(zhì)量是89g | ||
C. | 銅球質(zhì)量是10g | D. | 溢出水的質(zhì)量是10g |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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