以聲消聲原理                                                   (     )
A．利用聲波的密部與疏部恰好相遇，它們就會(huì)互相加強(qiáng)
B．利用聲波的密部與密部恰好相遇，它們就會(huì)互相抵消
C．利用聲波的疏部與疏部相遇，它們就會(huì)互相抵消
D．“以聲消聲”的方法也稱作“有源消聲技術(shù)
D
聲音以聲波的形式向遠(yuǎn)處傳播，假如甲聲源傳來的疏波和乙聲源傳來的密波恰好同時(shí)到達(dá)某點(diǎn)，那么這一點(diǎn)的空氣就會(huì)安靜無波，在這里也就聽不到聲音了．這種方法稱為有源消聲技術(shù)．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

敲桌面時(shí)能聽到聲音，卻看不見桌子的振動(dòng)，請?jiān)O(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)證明桌面發(fā)聲時(shí)也在振動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：                                                              
                                                                            
                                                                          。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用紙片分別接觸轉(zhuǎn)速相同、齒數(shù)不同的旋轉(zhuǎn)齒輪時(shí)，紙片發(fā)出聲音的音調(diào)高低是不相同的，這一實(shí)驗(yàn)表明，音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的_________________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對中，錯(cuò)誤的是
A．“聞其聲，知其人”---------發(fā)聲體不同，音色不同
B．用超聲波清洗眼鏡----------聲波可以傳播能量
C．“隔墻有耳”---------------固體也能傳聲
D．“震耳欲聾”-----音調(diào)很高

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

馳名中外的北京天壇里的回音壁、三音石、圜丘在處建筑都有非常美妙的聲音現(xiàn)象，它是我國古代建筑師利用聲音的   原理造成的聲音效果

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在圖中，小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”。

(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)l0m間的通話，這表明                                                     。
(2)相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金
屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象表明：                            。
(3)如果在用土電話時(shí)，另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某
一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于                                        。                 
(4)如果在用土電話時(shí)，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線
           （選填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列說法中不正確的是（　　）
A．聲音可以在真空中傳播
B．辨別某人的聲音主要是根據(jù)音調(diào)來判斷的
C．一切正在發(fā)生的物體都在振動(dòng)
D．公路旁的隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變小，直到聽不到聲音，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

魚能被它們喜歡的聲音吸引，這表明______也能傳聲，“土電話”利用了______性質(zhì)．

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同步練習(xí)冊答案