分別標(biāo)有“6V 6W”和“6V 3W”的甲、乙兩只燈泡，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測得其I-U特性曲線如右圖所示．現(xiàn)將甲、乙兩燈并聯(lián)在電路中，當(dāng)兩只燈泡的總電流為1A時(shí)，兩只燈泡消耗的總功率是（　�。�
A、3WB、4WC、4.5WD、6W
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

3度電可以供“220V，300W”的電熨斗正常工作多長時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

已知R1＞R，將它們串聯(lián)，說法正確的是（　�。�
A、電流通過R1時(shí)的電功率大B、電流通過R時(shí)的電功率大C、兩個(gè)電功率一樣大D、無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

小敏在網(wǎng)上購買了一只充電式暖手寶，她看到說明書上寫到，暖手寶可直接連入家庭電路中充電，功率為330W，則充電時(shí)的電流約是
 
A．曉敏用暖手寶暖手是通過
 
的方式來使手溫升高的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

夏日臨近，用電緊張．許多商家為防備臨時(shí)停電，自備小型發(fā)電機(jī)．某小型汽油發(fā)電機(jī)的額定輸出功率為2.5千瓦，輸出電壓為220伏．
（1）該小型發(fā)電機(jī)的輸出電流為
 
安．
（2）該發(fā)電機(jī)1h內(nèi)消耗汽油800g．已知汽油的熱值是q=4.6×l07J/kg，汽油發(fā)電機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是
 
．
（3）為確保居民生活用電，政府采取用電的“峰谷差價(jià)”引導(dǎo)各廠礦企業(yè)避開用電高峰，改在深夜時(shí)生產(chǎn)．目前高峰電每度1.9元，低谷電每度0.6元，某工廠一臺(tái)大型注塑機(jī)額定功率為20千瓦，每天工作8小時(shí)．如果用低谷電生產(chǎn)，該注塑機(jī)每天要比用高峰電生產(chǎn)節(jié)約
 
元．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為測量某電熱杯的電功率，小明同學(xué)把家中其余用電器均從電源上斷開，只將該電熱杯接入電路，觀察電能表，發(fā)現(xiàn)在1min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)15圈．電能表的部分技術(shù)參數(shù)如表，該電熱杯的電功率是（　�。�
電壓220V
電流規(guī)格10（20）A
電流頻率50Hz
每千瓦時(shí)的轉(zhuǎn)數(shù)3000revs/（kW?h）
A、300WB、30W
C、150WD、200W

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=10Ω．當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1．R2消耗的功率為P2；當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1′，R2消耗的功率為P2′，且電流表A1的示數(shù)為0.9A．已知U1：U1′=1：6，P2：P2′=1：9，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
A、開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，電流表A2的示數(shù)為0.1AB、開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，電路消耗的總功率為0.6WC、開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電流表A2的示數(shù)為1.1AD、開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，R2和R3消耗的總功率為5.4W

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科目：初中物理 來源： 題型：

學(xué)校走廊的燈經(jīng)常燒壞，更換十分不便，電工師傅為了減少更換燈泡的次數(shù)，采用“挑擔(dān)燈”解決了這個(gè)問題，即將“220V 100W”和“220V 60W”的兩盞規(guī)格不相同的白熾燈串聯(lián)接入照明電路中，則它們消耗的總功率（　�。�
A、等于160wB、大于60W，小于100WC、小于60WD、等于60W

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)看不清，某興趣小組同學(xué)們想通過實(shí)驗(yàn)測量該燈泡的額定功率，圖甲為所連的部分實(shí)驗(yàn)電路．
①請你將圖中所缺兩根導(dǎo)線補(bǔ)充完整；連接完成后，檢查發(fā)現(xiàn)原先的連線中有一處錯(cuò)誤，請?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”，并改正．
②電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
；
A．更換小燈泡
B．檢查電路是否斷路
C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
③當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為
 
W．
（2）測量后，興趣小組同學(xué)們交流討論時(shí)提出：串聯(lián)電路中滑動(dòng)變阻器的電功率與其接入電路的電阻大小有什么關(guān)系？于是他們又進(jìn)行了猜想和實(shí)驗(yàn)．
提出猜想：小明認(rèn)為滑動(dòng)變阻器的電功率隨其接入電路的電阻增大而增大．小宇認(rèn)為滑動(dòng)變阻器的電功率隨其接入電路的電阻增大而減�。�
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：他們將圖甲所示的電路中的燈泡換成10Ω的定值電阻，電壓表改接到滑動(dòng)變阻器兩端進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，他們通過兩個(gè)電表的示數(shù)，計(jì)算了滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻及其電功率，并將數(shù)據(jù)記錄在表中．
序號(hào) R定/Ω R滑/Ω P滑/W
1 10 2 0.50
2 10 5 0.80
3 10 10 0.90
4 10 15 0.86
5 10 20 0.80
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙中用平滑的曲線畫出P滑隨著R滑變化的圖象．
②根據(jù)圖象分析可知：
 
的猜想是錯(cuò)誤的（小明/小宇/小明和小宇）．
③通過計(jì)算可得電路中的電源電壓為
 
V．
④小華根據(jù)圖象得出：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的電阻與串聯(lián)的定值電阻相等時(shí)，滑動(dòng)變阻器的電功率最大．你認(rèn)為要得到這個(gè)結(jié)論，他們還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
 
．
A．改變電源電壓，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程
B．改變定值電阻的阻值，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程
C．繼續(xù)改變滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程．

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