【題目】一天,小聰告訴小亮,放大鏡不僅能把物體“放大”,還能把物體“縮小”!有些驚訝的小亮立刻找來(lái)一個(gè)放大鏡做起了實(shí)驗(yàn).他把放大鏡放到花朵前某一位置時(shí),看到了如圖所示的花朵的正立放大虛像.接著他按小聰?shù)奶崾具M(jìn)行了操作,終于看到了“縮小”的花朵.關(guān)于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵,下列說(shuō)法正確的是( )
A.小亮向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的正立縮小虛像,像的位置在放大鏡與花朵之間
B.小亮向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像,像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間
C.小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的正立縮小虛像,像的位置在放大鏡與花朵之間
D.小亮向遠(yuǎn)離花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小實(shí)像,像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】矗立在天安門廣場(chǎng)的人民英雄紀(jì)念碑,是由413塊花崗巖石塊砌成.碑心石是一整塊花崗巖,其體積為40m3 , 取與它同種材質(zhì)的石塊實(shí)驗(yàn),測(cè)得其質(zhì)量為11.2g,體積為4cm3 , 求:
(1)碑心石的密度.
(2)碑心石的質(zhì)量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)完全相同的燒杯內(nèi)裝有水和鹽水,要利用以下各組器材區(qū)分哪一杯中裝的是鹽水,其中無(wú)法完成的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】3月23日,國(guó)足不負(fù)眾望以1:0贏了韓國(guó)隊(duì),39年來(lái)國(guó)足在洲際大賽的“逢韓不勝”魔咒終于被打破.如圖是某球員傳球時(shí)足球的一段運(yùn)動(dòng)軌跡,其中A點(diǎn)的重力勢(shì)能(大于/小于/等于)B點(diǎn)的重力勢(shì)能.若不計(jì)空氣阻力,足球在上升的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為能,當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí),動(dòng)能(為零/不為零).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N,如圖乙所示,小球一半浸在水中,測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N,則小球受到的浮力為N,小球的體積為cm3 . 剪斷懸吊小球的細(xì)線,小球在水中穩(wěn)定時(shí)受到的浮力為N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一重為5N的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上,在豎直方向上拉力F=7N的作用下向上運(yùn)動(dòng),鐵塊運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖所示,則鐵塊受到的摩擦力為N.若撤去拉力F,最后鐵塊將沿平板向下做運(yùn)動(dòng)(加速/減速).鐵塊在下滑過(guò)程中溫度會(huì)升高,這是方法改變了它的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛家的一個(gè)水龍頭擰不緊,水一滴一滴斷續(xù)地滴漏到地上.小剛發(fā)現(xiàn),在耳朵聽(tīng)到前一滴水滴在地上的聲音的同時(shí),看到下一滴水剛好開(kāi)始下落(如圖).他為了測(cè)算水滴下落的平均速度,找來(lái)了秒表和卷尺.首先量出水龍頭口離地面的高度h,再用秒表計(jì)時(shí).計(jì)時(shí)的方法是:當(dāng)聽(tīng)到某一水滴滴在地上的聲音的同時(shí),開(kāi)啟秒表開(kāi)始計(jì)時(shí),并數(shù)“1”,以后每聽(tīng)到一聲水滴聲,依次數(shù)“2、3、…”,一直數(shù)到“n”時(shí),按下秒表停止計(jì)時(shí),讀出秒表的示數(shù)為t.
(1)寫出用上述物理量表示水滴在空中運(yùn)動(dòng)的平均速度v的表達(dá)式
(2)小剛測(cè)得h=1m,當(dāng)數(shù)到n=20時(shí)秒表的示數(shù)t=8.7s,求水滴下落的平均速度.(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)
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