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在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，燈L發(fā)光。一段時間后燈L熄滅，已知電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或電阻R上。為判斷故障，現(xiàn)將一只完好的電流表串聯(lián)在電路中，若電流表（）
A．無示數，則一定是電阻R斷路
B．無示數，則一定是燈L斷路
C．有示數，則一定是電阻R短路
D．有示數，則一定是燈L短路
D
閉合開關S，燈L發(fā)光。一段時間后燈L熄滅，已知電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或電阻R上，現(xiàn)將一只完好的電流表串聯(lián)在電路中，若電流表無示數，則應該是斷路但是無法確定究竟誰斷路，若有示數，則一定是燈L短路，因為如果是電阻短路，則不會出現(xiàn)燈熄滅的現(xiàn)象，選D
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

(1)如圖所示是汽車液壓剎車裝置的一部分，該裝置中AOB實為一個杠桿，O是杠桿的支點，請畫出剎車時它所受動力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖． (2分)
(2)請根據圖中的實物電路畫出對應的電路圖．(2分)
(3)請在兩圓圈內填上合適的電表符號，使兩燈泡都能正常發(fā)光．(2分)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

在如圖所示電路中，電源電壓為3V.當閉合開關后，V2的示數1V.求：
（1）V1的示數；  （2）L1兩端的電壓.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是小明探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖：

(1)小明最好選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是   ▲   的。（填“相同”或“不相同”）。
(2)小明連電路時把一只開關和兩個小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1沒亮。他在實驗操作中不當之處是：   ▲   。
實驗時L1沒亮的原因可能是( ▲  )
A．通過燈泡L1的電流比L2中的電流小B．燈泡的燈絲斷了
C．該小燈泡燈座處可能短路了D．燈泡靠近電源負極
(3)下表是小明實驗中測得的三組數據：由表格數據可得出結論：   ▲    。

(4)甲、乙兩同學在做實驗時，閉合開關前，電流表的指針均指在零刻度處；當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題？（填在下面橫線上）
　甲：  　　　　　　　　　　　　　▲   　　　　　　　　　　　　　．
　乙：  　　　　　　　　　　　　　▲   　　　　　　　　　　　　　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在如圖5所示的電路中，電源電壓不變，閉合電鍵S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表V和電流表A的示數的比值將__(19)__。（選填“變大”、“變小”、“不變”）若將電壓表V1與電路中___(20)___兩點相連接（選填“ab”、“bc”、“ac”），可以實現(xiàn)當滑動變阻器滑片P向左移動時，電壓表V和電壓表V1的示數的差變大。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在圖7所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵S，當滑動變阻器R的滑片P向右移動時，電壓表V1的示數將_______（選填“變小”、“不變”或“變大”），電壓表V1的示數與電壓表V2的示數的比值將_____（選填“變小”、“不變”或“變大”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

（2009·寧波中考）下列與實物圖一致的電路圖是（  ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

根據如圖9（a）所示電路圖，用筆畫線作為導線，將圖（b）中實物對應連接成電路圖。（已知電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成）

圖9

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

由一個電源、兩個小燈泡、一個電鍵和幾根導線連接成一個電路．當斷開電鍵時，兩個燈泡都不發(fā)光；閉合電鍵，兩個燈泡都發(fā)光，則下面說法中正確的是 （ ）
A．兩燈泡一定是串聯(lián)連接　　B．兩燈泡一定是并聯(lián)連接
C．以上兩種情況都有可能　　　　D．以上都不對

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