如圖1,為你提供了測出額定電壓為2.5V小燈泡額定功率的器材,(已知小燈泡電阻約為5Ω) 

(1)用筆畫線完成實物連接.
(2)在連接電路過程中,電鍵應(yīng)是______狀態(tài).
(3)連好電路,閉合電鍵前,變阻器滑片應(yīng)調(diào)到______端.
(4)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使伏特表的示數(shù)為額定電壓.請在圖2中所示的電流表盤中,畫出這時指針的位置.
【答案】分析:(1)根據(jù)燈泡正常發(fā)光時的電流確定電流表量程,滑動變阻器、電流表、燈泡、開關(guān)串聯(lián)接入電路,連線時注意電流表正負接線柱不要接反,注意滑動變阻器的接法.
(2)連接電路時開關(guān)要斷開;
(3)滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動變阻器的最大阻值.
(4)閉合電建,要使燈泡正常發(fā)光,根據(jù)燈泡的額定電壓和阻值,求出這時的電流值,由此畫出電流表指針位置.
解答:解:(1)滑動變阻器、電流表、燈泡、開關(guān)串聯(lián)接入電路,最后將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如圖所示:

(2)在電路的連接過程中為了避免出現(xiàn)短路現(xiàn)象,開關(guān)在連接過程中開關(guān)應(yīng)該是斷開的;
(3)由電路圖知,滑動變阻器接入電路的是滑片P左端的電阻,所以滑動變阻器的滑片應(yīng)放在B端,此時滑動變阻器接入電路的阻值最大.
(4)燈泡正常工作時,電壓為額定電壓值2.5V,根據(jù)歐姆定律得:
燈泡正常發(fā)光時電流約為I===0.5A,故電流表的量程是0~0.6A,指針位置如圖:

故答案為:(1)圖略;(2)斷開;(2)B;(4)圖略.
點評:本題考查了連接電路圖、實驗的注意事項、滑動變阻器的調(diào)節(jié)、電流表讀數(shù)等問題,知道燈泡正常工作時是指實際電壓為額定電壓的工作狀態(tài);本實驗是?純(nèi)容,一定要掌握;
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?房山區(qū)二模)小明同學聽老師說,電壓表也有電阻,且它的電阻值很大.小明問老師能否用實驗方法測電壓表的內(nèi)阻,老師贊揚了小明同學的想法,并為小明提供了如圖所示的器材:待測電壓表、開關(guān)、符合實驗要求的電阻箱和電源(電源電壓恒定且不超過電壓表量程)、導線若干.小明經(jīng)過認真思考,應(yīng)用這些器材,終于測出了電壓表的電阻.請你
(1)用筆畫線代替導線將實物圖連成測量電壓表電阻的實驗電路.
(2)敘述連好電路后測電壓表電阻的實驗過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?皇姑區(qū)一模)用實驗室提供的常用器材(電源是一節(jié)干電池)測電阻時,小明與另外三位同學各自設(shè)計了下列甲、乙、丙、四個電路圖(如圖1).
(1)小明連接好電路后,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P,測得數(shù)據(jù)如下:
請你通過分析表格中的實驗數(shù)據(jù),推斷小明在實驗室中所用的電路圖是
圖.
電壓表示數(shù)U/V 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0
電流表示數(shù)I/A 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25
(2)另外三位同學連接好電路后,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P時,分別出現(xiàn)了下列三種異,F(xiàn)象:
(A)電流表示數(shù)有變化,電壓表示數(shù)幾乎為零
(B)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)基本不變
(C)電流表燒壞
請你判斷:按
 圖連接的電路中出現(xiàn)現(xiàn)象(A);按
圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(B);按
圖出現(xiàn)的電路出現(xiàn)現(xiàn)象(C).
(3)請你根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),請在圖2中畫出I-U圖線,分析圖線你能得出的結(jié)論是:
電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比.
電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明按如圖1所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實驗.實驗室可提供下列器材A.電流表B.電壓表C.滑動變阻器R(阻值0~20Ω)D.電阻為6Ω的待測燈泡L(電阻不隨溫度變化) E.電源E(電壓4.5V并保持不變)F.開關(guān)S及導線若干.請連接實物圖2.

(1)根據(jù)電路圖和實驗室提供的器材,可判斷出:實驗時通過燈泡的最小電流為
0.17
0.17
A;加在燈泡兩端的最大電壓為
4.5
4.5
V;
(2)若小明所選電壓表的量程為0~3V、電流表的量程為0~0.6A,實驗要求測量時通過燈泡的電流至少為電流表滿刻度的三分之一,則測出的燈泡的功率范圍只能是
0.24W~1.5W
0.24W~1.5W

(3)小明按電路圖連接好電路后進行實驗,由于電路中某一處有故障,當閉合開關(guān)時電壓表無示數(shù),為查出電路故障,小明進一步觀察并檢查電路.當檢查到電源、開關(guān)、電壓表、電流表、導線及其連接都完好時,小明結(jié)合前面的現(xiàn)察,就可判斷出電路的故障:
如果小明觀察到
電流表無示數(shù)
電流表無示數(shù)
,則故障是
滑動變阻器斷路
滑動變阻器斷路
;如果小明觀察到
電流表有示數(shù)
電流表有示數(shù)
,則故障是
燈泡短路
燈泡短路
次數(shù) U/V I/A P/W 平均值P/W
1
2
3
(4)排除故障后,小明繼續(xù)進行實驗,在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時,他設(shè)計了如圖的表格.你認為這張表格的設(shè)計是
錯誤
錯誤
 (正確/錯誤)的,原因是
燈泡在不同電壓下的實際功率不同,求不同電壓下功率的平均值是錯誤的
燈泡在不同電壓下的實際功率不同,求不同電壓下功率的平均值是錯誤的

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?陜西)王老師組織同學們到學校實驗室自主進行物理實驗,某小組同學選擇了一些儀器元件如圖所示,根據(jù)提供的這些實物完成下列要求.

(1)你認為該小組同學可以完成哪些實驗或可以探究哪些電學規(guī)律.請寫出3個不同的實驗課題名稱.
(2)在你寫出的三個實驗課題中選擇其中一個,畫出電路圖簡述實驗或收集證據(jù)的主要步驟.
(3)該小組同學進行實驗時記錄的一組數(shù)據(jù),分析這些數(shù)據(jù)可知,測電壓值所用電表的量程為
3V
3V
;測電流值所用電表的分度值為
0.02
0.02
A.
U/V 1.0 2.5 2.8
I/A 0.15 0.22 0.24

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科目:初中物理 來源: 題型:

某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨毦鶆虻慕饘俳z拉直連接在A、B接線柱上,在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P.實驗室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器(20Ω  2A)、刻度尺、開關(guān)和導線若干.
(1)為了測量AP段的電阻R,他們連接了如圖1所示的電路,請用筆畫線代替導線,把圖中還沒有連接的導線接上,使電路完整.

(2)閉合開關(guān)前,將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最
(選填“左”或“右”)端.
(3)某次實驗中測得電流表的讀數(shù)為0.4A,電壓表指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示,則電壓表的讀數(shù)為
2
2
V,此時金屬絲的電阻
5
5
Ω.
(4)實驗中移動金屬夾P,分別測得AP段的長度L和對應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如下表:
L/cm 30 40 50 60 70 80
R/Ω 2.1 2.8 3.5 4.2 4.9 5.6
分析表中數(shù)據(jù),可知
其它條件一定時,R隨L的增大而增大
其它條件一定時,R隨L的增大而增大

(5)某同學認為,由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值,因此在閉合開關(guān)后,可以將變阻器的滑片置于任意位置.你認為他的想法是
錯誤
錯誤
(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是:
電流表的測量值可能超過所選量程的最大值
電流表的測量值可能超過所選量程的最大值

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