實驗序號 | 材料 | 原長/m | 溫度升高/℃ | 伸長量/mm |
1 | 銅 | 1 | 10 | 0.19 |
2 | 銅 | 2 | 10 | 0.38 |
3 | 銅 | 1 | 30 | 0.57 |
4 | 鋁 | 1 | 30 | 0.69 |
5 | 鋁 | 2 | 10 | 0.46 |
6 | 2 | 1.14 |
分析 (1)實驗數據的記錄表格中記錄了物體的長度和升高的溫度,需要測量長度和溫度的工具;
(2)實驗序號1和2,材料、升高的溫度都是相同的,只有原長不同,伸長量不同就說明了物體的線膨脹和原長有關;
(3)要繼續(xù)探究物體的線膨脹和原長的關系,就要改變原長.
解答 解:(1)要測量物體的長度可以使用刻度尺,要測量物體升高的溫度可以使用溫度計;
(2)實驗序號1和2,材料都是銅,升高的溫度都是10℃,第2次原長較大,物體的伸長量較大,由此得出:同種物質升高相同的溫度,伸長量與原長成正比;
(3)要探究固體的線膨脹和物體原長的關系,就要控制材料、升高的溫度一定而物體的長度不同,故利用3、6實驗數據進一步驗證,即材料為銅,溫度升高30℃.
故答案為:
(1)刻度尺;溫度計;
(2)同種物質升高相同的溫度,伸長量與原長成正比;
(3)銅;30℃.
點評 這是一道課外的實驗探究題,需要使用我們所學的控制變量法,是一道好題,基本上每年的中考都會有一道課外實驗,需要我們注意.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 磁鐵與鐵球沒有接觸,二者間沒有力的作用 | |
B. | 鐵球從斜面上滾下的過程中,重力對鐵球做了功 | |
C. | 鐵球在水平面上滾動速度發(fā)生變化,是力改變了它的運動狀態(tài) | |
D. | 鐵球最終靜止在水平桌面上,它受到的重力與支持力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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