【題目】中國(guó)跳水隊(duì)被人們稱為“夢(mèng)之隊(duì)”,如圖所示是跳水運(yùn)動(dòng)員跳水時(shí)的情景.運(yùn)動(dòng)員在離開跳板落入水的過(guò)程中(不計(jì)空氣的阻力)(
A.運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能一直增大,機(jī)械能不變
B.運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能一直減小,機(jī)械能不變
C.運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能先減小后增大,機(jī)械能不變
D.運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能先減小后增大,機(jī)械能不變

【答案】C
【解析】解:運(yùn)動(dòng)員向下用力使跳板發(fā)生彈性形變,跳板具有彈性勢(shì)能,當(dāng)跳板恢復(fù)原狀時(shí),彈性勢(shì)能減小,把跳板的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能,運(yùn)動(dòng)員上升過(guò)程中質(zhì)量不變,速度減小,動(dòng)能減;質(zhì)量不變,高度增大,重力勢(shì)能增大.達(dá)到最高點(diǎn)動(dòng)能為零,在下降的過(guò)程中,質(zhì)量不變,速度增大,高度減小,動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減。谡麄(gè)過(guò)程中,不考慮空氣的阻力沒(méi)有摩擦,機(jī)械能是守恒的. 故選C.
(1)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大.(2)重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大.(3)彈性勢(shì)能大小的跟發(fā)生彈性形變的大小有關(guān),彈性形變?cè)酱,彈性?shì)能越大.(4)機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能.(5)彈性勢(shì)能、動(dòng)能、重力勢(shì)能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列四幅圖情景描述錯(cuò)誤的是(
A.圖甲中用電吹風(fēng)向下吹漏斗中的乒乓球,球不掉落,表明氣體壓強(qiáng)與氣體流速有關(guān)
B.圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出,證明了大氣壓的存在
C.圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對(duì)手的壓強(qiáng)
D.圖丁中魚吐出的氣泡在上升未露出水面前,水對(duì)氣泡的壓強(qiáng)不變,浮力不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)?jiān)趫D中組裝好滑輪組,使拉繩子時(shí)所用的力最。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小文同學(xué)采用如圖所示的兩種不同方式將同一貨物搬運(yùn)到同一輛汽車上,其中說(shuō)法正確的是(
A.甲所示的方法克服重力做功多
B.乙所示的方法更省力
C.兩種方法的機(jī)械效率相等
D.兩種情況下,貨物的機(jī)械能都增加

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的過(guò)程叫________。如,鐵變成鐵水過(guò)程有狀態(tài)變化,屬于物態(tài)變化;但糖泡成糖水過(guò)程沒(méi)有狀態(tài)變化,不屬于物態(tài)變化。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。

(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)________,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至________________ 處。

(2)圖甲是未連接好的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將它連接完整_________

(3)連接好電路后,閉合開關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮、電流表無(wú)示數(shù)、電壓表有示數(shù),則故障原因可能是_______________________________________。

(4)故障排除后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V,要測(cè)定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向______端移動(dòng)(選填“A”或“B”),直至電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是__________W。

(5)根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流與電壓變化的關(guān)系圖象,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比,其主要原因是_______________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】融雪天比下雪天更冷,這是因?yàn)檠┤刍?/span>熱.夏天,打開冰棒的包裝紙,常常會(huì)看到冰棒在冒“白氣”,這是現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明觀察到電風(fēng)扇、落地?zé)舻榷加袀(gè)大而重的底座,使它們不易翻到.進(jìn)而他提出兩個(gè)猜想:①物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)可能與物體重心高低有關(guān);②物體的穩(wěn)度可能與接觸面積大小有關(guān). 為了驗(yàn)證猜想①,他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個(gè)相同的圓柱體的底部、中部和頂部,對(duì)其重心位置如圖甲所示,然后小心地推翻圓柱體,觀察圓柱體剛好翻倒轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ(如圖乙)并記錄在下表中.
在驗(yàn)證猜想②之前,他想到照相機(jī)的三腳架與地面的接觸面積不變,支得越開卻越穩(wěn).于是,他調(diào)整思路,找來(lái)一塊木板和四根相同的木棒,組成圖丙所示裝置,將四根木棒由內(nèi)向外移動(dòng)時(shí),裝置的穩(wěn)度不斷增大.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

重心高低

圓柱體剛好翻倒時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ

較大

穩(wěn)度

較大


(1)圓柱體剛好翻倒時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ越小,反映圓柱體的穩(wěn)度越(選填“大”或“小”).
(2)分析表中的信息可知:物體的重心越 , 其穩(wěn)度越大.
(3)丙圖所示實(shí)驗(yàn)表明穩(wěn)度與有關(guān).
(4)依據(jù)以上結(jié)論:卡車裝貨物時(shí),應(yīng)把重的貨物裝在層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻到;乘車時(shí),兩腳(選填“分開”或“靠攏”)站得更穩(wěn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是我區(qū)學(xué)校一種定時(shí)課間音樂(lè)播放裝置的原理圖,“播放器”是有電流通過(guò)時(shí)會(huì)播放音樂(lè)的裝罝;“定時(shí)開關(guān)”是到達(dá)設(shè)定時(shí)間會(huì)自動(dòng)斷開的開關(guān).閉合開關(guān)S,當(dāng)“定時(shí)開關(guān)”處于閉合狀態(tài)時(shí),指示燈(填“會(huì)”或“不會(huì)”)亮,播放器(填“會(huì)”或“不會(huì)”)播放音樂(lè);到達(dá)設(shè)定時(shí)間定時(shí)開關(guān)”處于(填“閉合”成“斷開”)狀態(tài),“播放器”播放音樂(lè),下列選項(xiàng)中正確的是( )

A. ①會(huì),②不會(huì),③閉合 B. ①不會(huì),②會(huì),③閉合

C. ①不會(huì),②會(huì),③斷開 D. ①會(huì), ②不會(huì),③斷開

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