為了探究“聲的傳播是否需要介質(zhì)”,有人建議以下幾個實驗方案,其中最合理的是

A.把正在響的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,鈴聲逐漸減小

B.將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰,會有震感

C.吹響笛子后,按不同的孔發(fā)出不同的聲音

D.將音叉發(fā)出的聲音信號輸入到示波器上,觀察波形

 

【解析】

試題分析:A.把正在響的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,鈴聲逐漸減小,說明聲的傳播需要介質(zhì); B.將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰,會有震感,說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的; C.吹響笛子后,按不同的孔發(fā)出不同的聲音,說明音調(diào)與發(fā)聲體的頻率有關(guān); D.將音叉發(fā)出的聲音信號輸入到示波器上,觀察波形,可以顯示聲音的音調(diào)、響度和音色。故選A

考點:聲音的產(chǎn)生與傳播;聲音的三特點

 

練習(xí)冊系列答案
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桿秤是用來測量物體質(zhì)量的工具,也是我國勞動人民智慧的結(jié)晶。如圖所示,桿秤的提紐到掛鉤的距離OA=4cm,當(dāng)秤砣移動到離提紐的距離為20cm時,桿秤剛好水平平衡,若秤砣的質(zhì)量為0.6kg,求:

(1)所稱物體的質(zhì)量是多少kg?

(2)若用質(zhì)量為0.5kg的秤砣去測量該物體,當(dāng)桿秤剛好水平平衡時秤砣移動到離提紐的距離為多少cm?

 

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如圖所示,保持杠桿在水平位置平衡。在其他條件不變的情況下,下列操作能使彈簧測力計示數(shù)變大的是:( )

A.只減少鉤碼的個數(shù)

B.只將鉤碼懸掛點的位置向右移

C.保持拉力方向不變,只將彈簧測力計向右移

D.保持彈簧測力計懸掛點的位置不變,只使其向右傾斜

 

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平靜湖面的上空,一只鳥正沖向水面捕食,它在湖水中的像是 像(選填“虛”或“實”)鳥在向下俯沖的過程中,像的大小 (選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”).

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音.逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變 。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時, 雖 然 用 同 樣 的 力 撥 動 鋼 尺 振 動 ,卻聽不到聲 音 , 這 是 由于聲波的 較低.

 

 

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冬天,牙醫(yī)常把檢查口腔的小鏡子放在酒精燈上烤一烤,然后才伸進(jìn)口腔內(nèi)進(jìn)行檢查(如圖所示).這樣做的主要目的是

A.防止鏡框因受熱膨脹致使鏡片脫落

B.給鏡子進(jìn)行消毒

C.鏡面不會因水蒸氣液化產(chǎn)生水霧而看不清牙齒

D.防止接觸口腔時病人感到太涼

 

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以下溫度最接近25℃的是

A.人的正常體溫 B.人感到舒適的房間溫度

C.冰水混合物的溫度 D.姜堰城區(qū)盛夏中午的室外溫度

 

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家庭電路中的電視、電冰箱和電燈是 聯(lián)的,控制電燈的開關(guān)與電燈是 聯(lián)的.我國家庭電路的電壓為 V;一節(jié)新干電池能提供的電壓是 V.

 

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如圖所示的實驗中,屬于研究“影響聲音響度的因素”的一項是

A.讓同一小球從不同高度掉到鼓面上,聽聲音的不同

B.把玻璃罩里的空氣慢慢抽出,聽聲音的變化

C.把塑料片以不同的速度從梳子上刮過,聽聲音的不同

D.吹哨子,把活塞向下慢慢拉動,聽聲音的變化

 

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同步練習(xí)冊答案