如圖是一個(gè)船閘的示意圖，請(qǐng)說(shuō)明船從上游駛往下游時(shí)，船閘的工作原理。

當(dāng)船從上游駛向船閘時(shí)，閥門(mén)B打開(kāi)，上游與閘室組成連通器，上游的水流向閘室，水面相平時(shí)，上游閘門(mén)打開(kāi)，船進(jìn)入閘室，關(guān)閉閥門(mén)B和上游閘門(mén)，打開(kāi)閥門(mén)A，閘室與下游組成連通器，閘室的水流向下游，當(dāng)水面相平時(shí)，下游閘門(mén)打開(kāi)，船平穩(wěn)地駛向下游。 【解析】船閘是連通器的應(yīng)用，是典型的用小道理解決大問(wèn)題的好例子，要解釋船閘的工作過(guò)程，應(yīng)理解清楚閘室分別與上、下游組成連通器的過(guò)程，其中閥門(mén)是關(guān)鍵，通過(guò)閥門(mén)的開(kāi)...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章-質(zhì)量和密度計(jì)算題分類練習(xí) 題型：填空題

飛機(jī)設(shè)計(jì)師為了減輕飛機(jī)的重力，將一鋼制零件改為鋁制零件，其質(zhì)量減輕了104kg，則所需鋁的質(zhì)量是__________（ρ鋼=7.9×103kg/m3，ρ鋁=2.7×103kg/m3）

見(jiàn)解析所示 【解析】設(shè)零件的體積為V，則：， ，由此得出，鋁制零件的質(zhì)量． 故答案為：54．

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科目：初中物理 來(lái)源：1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步測(cè)試卷 題型：單選題

小超為了檢驗(yàn)躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異，下列幾種尺子哪種最合適（　�。�

A. 量程15cm，分度值0.5 mm B. 量程10m，分度值1 dm

C. 量程30cm，分度值1mm D. 量程3m，分度值1 mm

D 【解析】由于人躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度差異很小，故應(yīng)該選用最小刻度值較小的刻度尺，且盡量一次測(cè)量完成，故選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)　第二章　聲現(xiàn)象 題型：單選題

如圖所示，幾個(gè)相同的玻璃杯中盛有不同高度的水，敲擊時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)不同，這是由于聲音的

A. 振幅不同 B. 頻率不同 C. 音色不同． D. 響度不同

B 【解析】幾個(gè)相同的玻璃杯中盛有不同高度的水，由于水柱高度不同，敲擊時(shí)水和杯壁的振動(dòng)快慢不同，即頻率不同，而頻率決定音調(diào)的高低，所以敲擊發(fā)出的聲音的音調(diào)不同。 故B正確，ACD錯(cuò)誤。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)　第二章　聲現(xiàn)象 題型：null

有一種專門(mén)存放貴重物品的“銀行”，當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等，以便今后用這些自己獨(dú)有的特征才能親自取走東西，防止被別人盜領(lǐng)走，這里的“聲紋”主要記錄的是人說(shuō)話的

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 三者都有

C 【解析】“聲紋”作用是區(qū)別一個(gè)人，即每個(gè)人的聲音聽(tīng)起來(lái)是不同的，這是音色，而音調(diào)指聲音的高低，響度是聲音的大小，所以不能區(qū)別不同的人。C符合題意。 選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第八章第二節(jié) 練習(xí)題 題型：單選題

盛有水的試管從豎直位置逐漸傾斜時(shí)（水不溢出），水對(duì)試管底部的壓強(qiáng)將

A. 不變 B. 變大 C. 變小 D. 無(wú)法判斷

C 【解析】在同種液體中，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)只與深度有關(guān)，與液體的質(zhì)量是無(wú)關(guān)的； 盛有水的試管從豎直位置逐漸傾斜時(shí)，水柱的高度降低，即相對(duì)于試管底部來(lái)說(shuō)，水的深度減小了，根據(jù)可知，水對(duì)試管底部的壓強(qiáng)將變小，故C正確，ABD錯(cuò)誤。 故選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第八章第二節(jié) 練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于液體壓強(qiáng)，下列說(shuō)法中正確的是[ ]

A. 在液體的同一深度，不同液體的壓強(qiáng)一般不同

B. 在液體內(nèi)部壓強(qiáng)總是向下的

C. 在液體的同一深度，液體向下的壓強(qiáng)比向上的壓強(qiáng)大

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

A 【解析】A. 液體壓強(qiáng)的大小與液體的密度和深度有關(guān)，所以在液體的同一深度，不同液體的壓強(qiáng)一般是不同的，故A正確； B. 由液體內(nèi)部的壓強(qiáng)特點(diǎn)知，在液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤； C. 由液體內(nèi)部的壓強(qiáng)特點(diǎn)知，在液體的同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，故C錯(cuò)誤； D. A正確，所以D錯(cuò)誤； 故選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試卷 題型：單選題

小明在實(shí)驗(yàn)室做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)。使物體在水平桌面上做直線運(yùn)動(dòng)，水平桌面O點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同，如圖所示。開(kāi)始時(shí)只用2牛的力拉物體，物體沒(méi)有動(dòng)。逐漸增大拉力到5牛時(shí)物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中拉力始終保持沿水平方向大小5N不變。物體從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始計(jì)時(shí)，每經(jīng)過(guò)相同時(shí)問(wèn)，儀器記錄的物體的位置如圖（用虛線框表示），物體在MO 段做勻速直線運(yùn)動(dòng)。關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. OQ段做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. MQ段物體受到的摩擦力大小不變

C. MN段受到的摩擦力等于5N

D. 用2牛的力拉物體時(shí)，物體沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，物體不受摩擦力的作用

C 【解析】物體在MO段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以MN段受到的摩擦力為5N.故C正確；由圖可知，在相同的時(shí)間內(nèi)，OQ的路程大于MN，故物體在OQ段做的是加速運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明此時(shí)受到的摩擦力要小于MN段的摩擦力，即小于5N，故AB錯(cuò)誤；D. 用2牛的力拉物體時(shí)，物體沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槟Σ亮ζ胶饬死Σ⒎俏矬w不受摩擦力的作用，故D錯(cuò)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018中考物理復(fù)習(xí)考點(diǎn)必刷題金卷--專題六 質(zhì)量與密度 題型：單選題

下列關(guān)于我們考室里一張單人課桌的估測(cè)，最接近實(shí)際的是

A．課桌質(zhì)量約為 50kg B．課桌高度約為 0.8m

C．桌面面積約為 4m2 D．課桌抽屜容積約為 1m3

B 【解析】 試題分析：課桌質(zhì)量約為5kg，與50kg相差較大，故A錯(cuò)誤；中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故B符合實(shí)際；學(xué)生課桌的邊長(zhǎng)在60cm=0.6m左右，面積在（0.6m）2 =0.036m2 左右，故C不符合實(shí)際；書(shū)箱的長(zhǎng)、寬、高分別在0.5m、0.4m、0.2m左右，其容積在0.5m×0.4m×0.2m=0.04m3 ...

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同步練習(xí)冊(cè)答案