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15．如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音．改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次用力撥動，使鋼尺兩次振動的幅度相同，聽它發(fā)出聲音的變化．這個實驗用來探究聲音的音調與振動的頻率的關系．

分析 撥動伸出桌邊的鋼尺，伸出桌邊的鋼尺振動發(fā)聲，伸出桌邊的鋼尺越長，鋼尺越難振動，振動頻率越小，音調越低．

解答 解：改變伸出桌邊的鋼尺的長度，用相同的力撥動鋼尺，使鋼尺兩次振動的幅度相同，改變鋼尺的振動頻率，改變音調高低．所以實驗探究音調跟頻率的關系．
故答案為：音調；頻率．

點評 掌握聲音的三個特性（音調、響度、音色），以及三個特性的影響因素．并且能用實驗探究音調、響度的影響因素．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列哪種摩擦屬于滾動摩擦（　�。�
A．行駛的汽車車輪與地面間的摩擦
B．皮帶打滑時，皮帶與皮帶輪間摩擦
C．自行車剎車時，剎車皮與鋼圈間摩擦
D．滑冰時，冰刀與冰面間摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小龍想利用一塊己經調好的電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值．小龍選擇了滿足實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示．
（1）請你根據(jù)小龍的設計要求只添加兩根導線完成圖所示的實驗電路的連接；
（2）開關S1、S3閉合，S2斷開時，電壓表的示數(shù)為U1；開關S1、S2閉合，S3斷開時，電壓表的示數(shù)為U2．
請你利用U1和U1表示Rx=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$R0．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化過程中，吸收熱量的一組是（　�。�
①衣柜里的樟腦丸消失了；
②剝開冰棒的包裝紙看到冰棒周圍冒“白氣”；
③晾在室外的濕衣服干了；
④北方冬天，樹枝上掛滿了霧凇．
A．①②B．②④C．③④D．①③

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如果要使透鏡20cm處的光屏上得到物體的清晰、放大的實像，測應選擇的凸透鏡的焦距為（　�。�
A．5cmB．25cmC．15cmD．20cm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示是物質在熔化時溫度隨時間變化的圖象，下列從圖象中獲得的信息不正確的是（　�。�
A．這種物質是晶體，其熔點為48℃B．在BC段物質處于固液共存狀態(tài)
C．熔化過程用了10分鐘D．在BC段物質吸收熱量，溫度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．王萌同學學習了有關的熱學知識后，知道水的比熱容是4.2×103J/（kg•°C），她想估算一下家中每天燒水、煮飯需要的熱量．于是她仔細地記錄了燒水、煮飯所需的時間，并經折算成燒水時間，相當于每天將30kg、20℃的水燒開（一標準大氣壓）．
（1）王萌同學家每天生活飲食需要多少熱量？
（2）已知煤的熱值為3×107J/kg，她家每天實際用煤2kg，則完全燃燒這些煤能放出多少熱量？推算她家供熱系統(tǒng)的熱效率是多少？
（3）說明家用煤爐效率低的原因是什么？家用煤爐除了熱效率低以外，還有一個重大的問題是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．瑞瑞同學在中考物理實驗加試時，對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究：
【猜想與假設】串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設計與進行實驗】
（1）按如圖所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓；
（3）在測L2兩端的電壓時，瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；
（4）測出AC間的電壓．
【交流與評估】
（1）拆接電路時，開關必須斷開；
（2）瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？不能，因為電壓表的正負接線柱接反了；
（3）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中．分析瑞瑞同學的實驗數(shù)據(jù)，在實驗誤差許可的范圍內可以得出的結論是：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.9
（4）這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是：他只做了一次實驗，而沒有進行多次測量，只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖是探究“水的沸騰”的實驗裝置．當水溫上升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄．

（1）圖甲中溫度計的示數(shù)為96℃．圖乙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的A圖．
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示．由圖象可知，在當時條件下，水的沸點是98℃，從開始記時到水沸騰經歷的時間為5min．
（3）水在沸騰過程中，需要吸收選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度不變（選填“升高”或“不變”或“降低”）．
（4）水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷液化�。ㄌ钗飸B(tài)變化名稱）形成的．
（5）小明得出水沸騰條件：達到沸點且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時，燒杯內的水沒有立即停止沸騰，你認為可能的原因鐵圈和石棉網的溫度升高，高于水的溫度（寫出一條即可）．
（6）給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，為了縮短水沸騰時間，你覺得應采取的方法是：①水的質量太大．②水的初溫太低．

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