如圖所示,是電磁現(xiàn)象的四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列分析中正確的是( 。

  A. 圖甲裝置中通電螺旋管的A端為N極

  B. 圖乙裝置,說(shuō)明電流周圍存在著磁場(chǎng)

  C. 圖丙裝置研究的是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

  D. 圖丁裝置是電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)原理圖


A、圖甲裝置中螺線管用安培定則進(jìn)行判斷:在電源外部,電流總是從電源的正極流向負(fù)極,用右手握住螺線管,讓四指指向螺線管中的電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的N極,所以B端是N極,故A錯(cuò)誤;

B、該實(shí)驗(yàn)是奧斯特實(shí)驗(yàn),即說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng),故正確;

C、實(shí)驗(yàn)研究的是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng),電動(dòng)機(jī)是依據(jù)此原理制成的,故正確;

D、裝置中沒(méi)有電源,即線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,即電磁感應(yīng)現(xiàn)象,該過(guò)程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程,發(fā)電機(jī)的原理,故錯(cuò)誤;

故選BC.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某運(yùn)動(dòng)員用頭頂回遠(yuǎn)處飛來(lái)的足球,說(shuō)明力可以改變物體的                      ,同時(shí)運(yùn)動(dòng)員感覺(jué)頭疼,說(shuō)明物體間力的作用是                      的.

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是:

A.只有房主本人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)的“聲紋門鎖”,是依據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)識(shí)別的

B.聲波和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播

C.鼓樂(lè)聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

D.用聲波能粉碎人體內(nèi)“小石頭”,說(shuō)明聲波具有能量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


今年初,許多城市出現(xiàn)了霧霾天氣,霧霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物等組成,大量吸人會(huì)嚴(yán)重影響人們的健康,而霧則是由大氣中的水蒸氣經(jīng)    而形成的;太陽(yáng)出來(lái)后,霧會(huì)慢慢散去,是因?yàn)榭諝庵械男∷榘l(fā)生了    .(均填物態(tài)變化名稱)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


19世紀(jì)蒸汽機(jī)的使用改變了整個(gè)世界,從此社會(huì)進(jìn)入了工業(yè)化時(shí)代.下列哪位科學(xué)家改良設(shè)計(jì)的蒸汽機(jī)對(duì)推動(dòng)蒸汽機(jī)的使用作出了重大的貢獻(xiàn)(  )

  A. 阿基米德 B. 瓦特 C. 牛頓 D. 奧斯特

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


很多同學(xué)都喜歡玩橡皮泥,是因?yàn)橄鹌つ嗳菀啄蟪筛鞣N形狀,小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大,她們決定去實(shí)驗(yàn)室測(cè)一下.實(shí)驗(yàn)室老師給她們提供了以下器材:天平(含砝碼)、量筒、量杯、水等.

(1)小萍的方案:利用天平和量筒來(lái)測(cè)量橡皮泥的密度

實(shí)驗(yàn)原理:ρ=

主要實(shí)驗(yàn)步驟:

①用已調(diào)好的天平測(cè)出一塊大小合適的橡皮泥的質(zhì)量m(如圖甲所示);

②向量筒中倒入適量的水,讀出水的體積V0=18cm3;

③將橡皮泥浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,讀出水面所對(duì)應(yīng)的刻度V;(如圖乙所示)

④計(jì)算出橡皮泥的體積V;

⑤算出橡皮泥的密度ρ.

請(qǐng)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整:

橡皮泥的質(zhì)量

m/g

水的體積

V0/cm3

橡皮泥和水的總體積V1/cm3

橡皮泥的體積

V/cm3

橡皮泥的密度

ρ/g•cm3

18

  

(2)小琴認(rèn)為:不用天平,只用量杯(如圖丙)和水也可以測(cè)出橡皮泥的密度.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①取適量水倒入量杯.讀出水的體積為v2;

②將橡皮泥捏成船形,放入量杯,使其漂浮在水面,讀出水面所對(duì)應(yīng)的刻度為V3,計(jì)算橡皮泥的質(zhì)量m=    ;(水的密度用表示)

③取出橡皮泥.將它捏成實(shí)心體.放入量杯.使它沉人水中.讀出水面所對(duì)應(yīng)的刻度為v4.算出橡皮泥的體積V;

④計(jì)算橡皮泥的密度.

(3)請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中的量筒和量杯,發(fā)現(xiàn)了什么?                   .由此判斷,誰(shuí)的測(cè)量結(jié)果誤差更大些?      

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是( 。

  A. 柳樹(shù)在水中的倒影是光線折射形成的

  B. 黑色物體能夠反射黑色光

  C. 光線在電影銀幕上發(fā)生的是漫反射

  D. 影子是光反射形成的

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在毽子被踢出后豎直上升的過(guò)程中,它的動(dòng)能 減小 ,重力勢(shì)能 增大 (選填“增大”、“減小”或“不變”).

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某實(shí)驗(yàn)小組在探究浮力的大小與液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

液體的密度

排開(kāi)液

體的體積V/cm3

物體的

重力G/N

彈簧測(cè)力

計(jì)的求數(shù)F/N

浮力

F/N

1

0.8

50

0.70

0.30

0.40

2

1.0

50

0.70

0.20

0.50

3

1.2

50

0.70

0.10

0.50

4

1.0

60

0.84

0.24

0.60

5

1.0

70

0.98

0.70

(1)在第5次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖18所示,則表格中①處的數(shù)據(jù)應(yīng)為 。

(2)分析對(duì)比第1 和3三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論一:當(dāng)物體排開(kāi)液體的體積相同時(shí),液體密度越大,物體所受的浮力就越
(3)分析對(duì)比第 三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論二:當(dāng)液體密度相同時(shí),物體排開(kāi)液體的體積越大,物體所受的浮力就越大。
(4)綜合結(jié)論一和結(jié)論二,得出探究結(jié)論: .

. 越大,物體受到的浮力就越大。
(5)小明聯(lián)想到質(zhì)量等于密度與體積的乘積,由此推想:物體排開(kāi)液體的 越大,所受的浮力就越大。
(6)小燕又聯(lián)想到物體的 成正比,深入分析處理數(shù)據(jù)后,可以得出進(jìn)一步的結(jié)論:浸在液體中的物體所受浮力的大小等于它排開(kāi)的液體所受的重力。


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