小明家附近廣場(chǎng)音樂(lè)聲過(guò)大影響了居民正常生活，這里的聲音是由音箱中紙盆的　　產(chǎn)生的，聲音大是指聲音的　　（選填“音調(diào)”或“響度”）大，經(jīng)過(guò)居委會(huì)的協(xié)調(diào)，該音樂(lè)的播放者將音量調(diào)小了些，這是在　　減弱噪聲．

 

振動(dòng)；響度；聲源處

【解析】

試題分析：音樂(lè)聲是由音箱中紙盆的振動(dòng)產(chǎn)生的；調(diào)節(jié)音量時(shí)，喇叭的振幅發(fā)生改變，所以發(fā)出聲音的響度發(fā)生改變；所以聲音大是指聲音的響度大；把音量調(diào)小可以在聲源處減弱噪聲，防止影響人們正常生活．

考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生，響度，防治噪聲的途徑.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖，水中的一條反射光線a射入人的眼中，請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出這條光線的入射光線和折射光線的大致位置。

 

 

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小明在觀看世界杯足球賽時(shí)，看到了足球場(chǎng)上一些場(chǎng)景，他運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行分析，其中正確的是（　　）

A．踢出去的足球在場(chǎng)地上越滾越慢，是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用　

B．腳踢球使球飛出去，是因?yàn)榱κ蔷S持物體運(yùn)動(dòng)的原因　

C．守門(mén)員在場(chǎng)上不動(dòng)時(shí)，他受到的支持力和他受到的重力是一對(duì)平衡力　

D．守門(mén)員將球撲出，是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

 

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2014年5月，沈陽(yáng)地區(qū)下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰雹，此次冰雹給不少市民的財(cái)產(chǎn)造成了損失，如圖為冰雹過(guò)后停在路邊的一輛轎車(chē)，它的后車(chē)窗已經(jīng)千瘡百孔，請(qǐng)問(wèn)：

（1）冰雹在下落過(guò)程中能量如何轉(zhuǎn)化（忽略空氣阻力）？

（2）下落的冰雹為什么能將車(chē)玻璃砸壞？

（3）車(chē)窗玻璃被砸壞的同時(shí)為什么冰雹自身也破碎了？

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧撫順卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖為一張水床，夏天人躺在床墊上會(huì)明顯凹陷進(jìn)去，說(shuō)明力可以改變物體的　 　，同時(shí)又利用了水　 　大的特點(diǎn)來(lái)為人體降溫．

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧撫順卷）物理（解析版） 題型：選擇題

王亮同學(xué)是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子，他想知道家里電風(fēng)扇的實(shí)際功率多大，于是他將家里其他用電器都關(guān)閉，只讓電風(fēng)扇單獨(dú)工作了72s，如圖的電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了5r，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．電風(fēng)扇的工作原理是利用電流的熱效應(yīng)　

B．電能表是測(cè)量電路中用電器功率的儀器　

C．電風(fēng)扇消耗的電能為0.04kW?h　

D．電風(fēng)扇的實(shí)際功率是100W

 

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下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是（　　）

A．如正常眨眼一次的時(shí)間約為5s

B．刷牙時(shí)比較舒適的水溫約為70℃

C．書(shū)桌高度約為80cm

D．普通家用電視機(jī)的額定功率約為1000W

 

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太陽(yáng)內(nèi)部每時(shí)每刻都在發(fā)生核              （選填“裂變”或 “聚變”），太陽(yáng)發(fā)出的光在真空中的傳播速度是                     m/s。

 

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如圖所示，三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后，在乙容器內(nèi)放入木塊漂浮在水面上，丙容器內(nèi)放一個(gè)小球懸浮在水中，此時(shí)，甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同，下列說(shuō)法正確的是

A.三個(gè)容器中，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等

B.三個(gè)容器中，水對(duì)容器底的壓力不相等

C.如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大

D.如果向丙容器中加入酒精，小球?qū)⑸细?/span>

 

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