如圖所示，A物體的長(zhǎng)度為______cm；用托盤天平測(cè)A物體的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平平衡后將A物體放入左盤，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平再次平衡，則A物體的質(zhì)量為______g．

（1）由圖知：此圖是以7.00cm作為“零”刻度，因此物體的長(zhǎng)度為：8.38cm-7.00cm=1.38cm；
（2）用托盤天平測(cè)物體的質(zhì)量：物體的質(zhì)量為m=50g+10g+2.4g=62.4g．
故答案為：1.38；62.4．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

測(cè)量一個(gè)圓柱體的直徑，如圖所示的幾種測(cè)量方法中，正確的是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題


如圖1所示，物體的長(zhǎng)度是______．圖2木塊的長(zhǎng)度是______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，如圖所示，物體的長(zhǎng)度是______，他所用刻度尺的分度值是______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1所示，圖中物塊的長(zhǎng)度是______cm，圖2中石英鐘的量程是______，分度值是______，讀出此時(shí)的時(shí)間是______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明在測(cè)量一木塊長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)中，得到如下記錄：l1=12.41cm，l2=12.42cm，l3=12.44cm，則木塊的長(zhǎng)度應(yīng)為（　　）
A．12.41cmB．12.42cmC．12.44cmD．12.423cm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

寫出以下三種儀器的讀數(shù)：

圖（a）中物體的長(zhǎng)度是______cm；
圖（b）中溫度計(jì)的示數(shù)是______℃；
圖（c）中秒表的讀數(shù)是______s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明同學(xué)對(duì)物理課本進(jìn)行了測(cè)量，記錄如下：長(zhǎng)為25.91cm，寬為18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值為（　�。�
A．1mmB．1cmC．1dmD．1m

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

關(guān)于誤差下列說法中不正確的是（　�。�
A．誤差就是測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異
B．多次測(cè)量求平均值，可以減小誤差
C．誤差的產(chǎn)生與測(cè)量的工具有關(guān)，與測(cè)量的人和測(cè)量的方法無關(guān)
D．隨著科技的發(fā)展，會(huì)制造更多精密的測(cè)量工具，最終能避免誤差的產(chǎn)生

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案