【題目】關(guān)于生活用電，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.用試電筆辨別火線、零線時(shí)，手指都不要接觸試電筆筆尖金屬體

B.家里安裝了空氣開(kāi)關(guān)，人就不會(huì)觸電

C.用電器的分開(kāi)關(guān)應(yīng)該裝在零線和用電器之間

D.家用電器出現(xiàn)電線著火時(shí)，可以用水滅火

【答案】A

【解析】

A．用試電筆辨別火線、零線時(shí)，手指應(yīng)該與試電筆的金屬筆尾接觸構(gòu)成通路，但不要接觸試電筆筆尖金屬體，故A正確；

B．空氣開(kāi)關(guān)是當(dāng)電路電流過(guò)大時(shí)，自行斷開(kāi)，起到保護(hù)電路的作用，故B錯(cuò)誤；

C．控制用電器的分開(kāi)關(guān)應(yīng)該接在火線與用電器之間，故C錯(cuò)誤；

D．水是導(dǎo)體，家用電器出現(xiàn)電線著火時(shí)，應(yīng)該先切斷電源，再滅火，故D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C三列火車(chē)在同一車(chē)站內(nèi)，如圖所示，A車(chē)上的乘客看到B車(chē)向東運(yùn)動(dòng)，B車(chē)上的乘客看到C車(chē)和站臺(tái)都向東運(yùn)動(dòng)，C車(chē)上的乘客看到A車(chē)向西運(yùn)動(dòng)，那么站臺(tái)上的人看到A、B、C三列火車(chē)各向什么方向運(yùn)動(dòng)?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A.聲音可以在真空中傳播

B.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的

C.公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲

D.用大小不同的力，先后敲擊同一個(gè)音叉，音叉兩次發(fā)出的聲音響度相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.8kg 焦炭用去一半，其熱值變?yōu)樵瓉?lái)的一半B.移動(dòng)電話(huà)利用電磁波傳遞信息

C.家庭電路中各用電器都是串聯(lián)的D.發(fā)電機(jī)能夠把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑并開(kāi)始計(jì)時(shí)，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可算出小車(chē)在各段的平均速度．

（1）圖中AB段的距離sAB= cm，測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB= cm/s

（2）如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度vAB會(huì)偏 ．

（3）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量，每次測(cè)量時(shí)必須讓小車(chē)從 由靜止開(kāi)始下滑．

（4）vBC vAC（填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)尾氣的排放是形成霧霾天的主要原因之一。今年因?yàn)樾鹿谝咔榈挠绊�，很多人選擇待在家里，這樣就大大減少了汽車(chē)尾氣的排放。霧霾常常形成于冬天，當(dāng)空氣中的水蒸氣遇到漂浮在空氣中冷的凝結(jié)核_____（填物態(tài)變化名稱(chēng)）形成“霧霾”，有風(fēng)和晴朗的天氣可以加速霧氣的蒸發(fā)，蒸發(fā)要_____（填“吸熱”或“放熱”），內(nèi)能______（填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】吹奏笛子時(shí)，笛子發(fā)出的聲音是由______引起的；鑼發(fā)聲的時(shí)候，用手按住鑼面，鑼聲就消失了，這是因?yàn)?/span>______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，鋼珠沿豎直平面上的光滑軌道abcd從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)，鋼珠（ ）

A．通過(guò)d時(shí)的速度比通過(guò)c時(shí)大

B．在c點(diǎn)比在b點(diǎn)的重力勢(shì)能小

C．從a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

D．從b運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室利用天平、量筒、燒杯測(cè)量鹽水的密度，其方法和操作過(guò)程完全正確．
（1）小明已測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量是150g，如圖顯示的是他測(cè)量的其他相關(guān)數(shù)據(jù)．請(qǐng)你幫小明把實(shí)驗(yàn)記錄表格填寫(xiě)完整．

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總/g

燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1/g

量筒中鹽水的質(zhì)量m2/g

量筒中鹽水的體積V/cm3

鹽水的密度ρ/（g/cm3）

150


（2）同組小紅仔細(xì)觀察量筒內(nèi)壁，認(rèn)為小明測(cè)量的密度值偏大，原因是 ．
（3）同組小華在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量了鹽水的密度，還意猶未盡地想測(cè)量其他物體的密度，老師拿出一件圖A所示的工藝品讓他測(cè)量． 該同學(xué)發(fā)現(xiàn)工藝品不能放入量筒中，他想出了如下的測(cè)量方法：
①把天平放在水平臺(tái)上，將游碼放在標(biāo)尺左端處，然后調(diào)節(jié) ， 使橫梁平衡．
②用天平測(cè)量它的質(zhì)量m
③用天平測(cè)出燒杯和適量水的總質(zhì)量為m1
④將工藝品浸沒(méi)在水中，在水面處做一個(gè)記號(hào)，再取出工藝品．
⑤向燒杯中緩慢加水 ， 用天平 ， 表達(dá)式：ρ工藝品=（用物理量的符號(hào)表示）．

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