11.隨著科技的發(fā)展,生活水平的提高.如圖所示是一臺家用豆?jié){機,小凡仔細觀察了豆?jié){機的構(gòu)造和制作豆?jié){的過程,發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識.
(1)機座底部安裝有三個小橡皮碗,相當于“吸盤”,可以防止豆?jié){機在打漿時位置發(fā)生移動,“吸盤”是利用大氣壓起固定作用的,手柄上刻有花紋的目的是增大摩擦;
(2)電源線插頭中腳1是把豆?jié){機的金屬部分通過插座與大地相連;
(3)制作豆?jié){的過程是先加熱,再打漿,再加熱煮熟,在這個過程中,豆?jié){機將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和機械能;打漿器的刀片是由鋒利的鋼制成的,這是通過減小受力面積的方法來增大對豆子的壓強,把豆子碾磨成漿.

分析 (1)當把豆?jié){機放在平整的桌面上時,把橡皮碗內(nèi)的空氣排出,大氣壓將皮碗緊緊的壓在桌面上,防止豆?jié){機在打漿時位置發(fā)生移動;滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān).增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面粗糙程度;
(2)稍長些的腳與豆?jié){機的金屬外殼相連,當插入三孔插座時,就將豆?jié){機的金屬外殼與大地相連,以防觸電;
(3)根據(jù)豆?jié){機具有打漿和加熱兩個過程可知能量的轉(zhuǎn)化,根據(jù)增大壓強的方法分析打漿器的刀片是由鋒利的鋼制成的,.

解答 解:(1)“吸盤”是利用大氣壓起固定作用的;
手柄上刻有花紋,是利用了在壓力一定的條件下,增大接觸面粗糙程度來增大摩擦;
(2)豆?jié){機電源線的插頭有三個腳,其中稍長些的腳是把豆?jié){機的金屬部分與大地相連接;
(3)由制作豆?jié){的過程中加熱和打漿兩個過程可知豆?jié){機將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和機械能;打漿器鋒利的刀片是由鋒利的鋼制成,這樣刀刃尖銳,能減小受力面積,在同樣用力的情況下,增大對豆子的壓強,把豆子碾磨成漿.
故答案為:(1)大氣壓;增大摩擦;(2)大地;(3)內(nèi);機械;受力面積.

點評 本題考查了壓強知識、能量的轉(zhuǎn)化、安全用電知識,雖然難度不大,知識點多,但屬于基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
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1.R1、R2都是定值電阻,R1>R2,下列分析正確的是( 。
A.若將R1、R2兩電阻串聯(lián)在某電源兩端,則R2兩端的電壓大
B.若將R1、R2兩電阻串聯(lián)在某電源兩端,則R2的實際功率大
C.若將R1、R2兩電阻并聯(lián)在某電源兩端,則通過R1的電流大
D.若將R1、R2兩電阻并聯(lián)在某電源兩端,則R1的實際功率小

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2.懂得一些燃燒與爆炸的基本常識可以避免一些危險事故的發(fā)生.下列圖標與燃燒和爆炸無關(guān)的是(  )
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A.一個小鐵釘受到重力約為5N
B.成年人正常步行5min通過的路程約為360m
C.一般洗澡水的溫度約為75℃
D.一名中學(xué)生的體積約為1m3

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6.五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦,其中描述了很多自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是同學(xué)對部分詩句中蘊涵的科學(xué)知識的理解,其中正確的是( 。
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③“飛流直下三千尺”--瀑布飛流直下的過程中,水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
④“孤帆一片日邊來”--以江岸為參照物,“孤帆”是運動的.
A.①②B.②③C.③④D.①④

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16.實驗中測得某電阻兩端的電壓和電流如圖所示,電壓表的示數(shù)是11.5V,電流表的示數(shù)是0.3A.該電阻的阻值是38.3Ω.

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3.下列對長度與質(zhì)量的估測中,最接近實際的是( 。
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C.物理課本的長度約為26cmD.一個蘋果的質(zhì)量約為2g

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20.如圖所示的實驗電路,設(shè)電源電壓和燈絲電阻均保持不變,燈泡L標有“6V  6W”字樣.A、B為兩個接線柱,當單獨把R1連入其間時,電流表的示數(shù)為2.5A;當單獨把R2連入其間時,電流表的示數(shù)為1.5A,已知R1:R2=1:3,則對這個電路計算的下列結(jié)果正確的是( 。
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7.綜合問答題
夏天天氣熱,小明和父母去海邊玩,看到幾個場景:
(1)各種太陽傘紅的、黃的、藍的非常好看.
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解釋現(xiàn)象(1)不同顏色的物體可反射不同的色光;(2)空氣流速快可加快蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱;(3)熔化吸熱.

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