【題目】(2分)圖是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),下列分析正確的是
A. 甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)用了控制變量法
B. 甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
C. 乙實(shí)驗(yàn)時(shí)為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
D. 乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小
【答案】AD
【解析】
試題A.甲是研究電熱與電阻的關(guān)系,乙是研究電熱與電流的關(guān)系,兩次實(shí)驗(yàn)都要應(yīng)用控制變量法;
B.由 Q = I2Rt可知,在電流和通電時(shí)間相同的情況下,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多。所以,甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,右側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多;
C.乙實(shí)驗(yàn)中電阻相同,是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系;
D. 由 Q = I2Rt可知,乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,由于右側(cè)的電流較小,所以,右側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量較小,則右側(cè)的U形管中液面的高度差比左側(cè)的小。
故選AD
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(5分)甲乙兩組同學(xué)測(cè)量金屬塊密度,每組實(shí)驗(yàn)器材有測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、水、金屬塊和細(xì)線.
(1)甲組同學(xué)用如圖所示的器材完成實(shí)驗(yàn).
① 請(qǐng)幫助甲組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)過程.
a.觀察測(cè)力計(jì)的 并規(guī)范調(diào)零.
b.用測(cè)力計(jì)和細(xì)線測(cè)出金屬塊重力G.
c.用量筒、水和細(xì)線測(cè)量并計(jì)算出金屬塊的體積V.
d.計(jì)算金屬塊的密度ρ= .
② 寫出步驟b中使用測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí)有哪些注意事項(xiàng)?
(2)乙組同學(xué)發(fā)現(xiàn)本組的測(cè)力計(jì)量程未知,刻度板上數(shù)字都已磨損,但刻度線清晰.他們借助一個(gè)質(zhì)量為m0的物體A,仍用該測(cè)力計(jì)測(cè)出了金屬塊的重力,已知物體A和金屬塊的重力均不超測(cè)力計(jì)量程,寫出他們將測(cè)力計(jì)規(guī)范調(diào)零后測(cè)出金屬塊重力的辦法及表達(dá)式(可以畫簡(jiǎn)圖作答).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線,幫他們完成實(shí)物電路連接_____,以符合要求。在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài);
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是_____;
(3)排除故障后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出,I2=_____A,I =_____A,根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是_____。(寫出關(guān)系式即可)
(4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同電源繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表和電壓表示數(shù)的變化情況是( )
A.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大
B.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小
C.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變大
D.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將標(biāo)有“6V 3.6W”的小燈泡與規(guī)格為“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器及電流表串聯(lián)后接到6V的電源上(提示:燈絲的電阻隨溫度而變化)。求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流及電阻。
(2)小燈泡正常工作2min,消耗的電能。
(3)閉合開關(guān)S,將變阻器的滑片移到B端時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】光敏電阻的阻值隨光照射的強(qiáng)弱而改變。“光強(qiáng)”表示光的強(qiáng)弱程度的物理量,照射光越強(qiáng),光強(qiáng)越大,光強(qiáng)符號(hào)用E表示,國(guó)際單位為坎德拉(cd)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的關(guān)系如圖甲所示,根據(jù)圖象解答下列問題:
(1)光敏電阻隨光強(qiáng)的增大而_____;
(2)當(dāng)光強(qiáng)為E1時(shí),光敏電阻的阻值為R1;當(dāng)光強(qiáng)為E2時(shí),光敏電阻的阻值為R2,那么它們之間的關(guān)系式為R2:R1=_____(用E1、E2表示);
(3)將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、開關(guān)和電源連接成圖乙所示電路。閉合開關(guān),逐漸減小光敏電阻的光照強(qiáng)度,那么_____;(填正確答案的序號(hào))
①電流表的讀數(shù)增大,光敏電阻兩端的電壓也增大
②電流表的讀數(shù)增大,但光敏電阻兩端的電壓減小
③電流表的讀數(shù)減小,但光敏電阻兩端的電壓增大
④電流表的讀數(shù)減小,光敏電阻兩端的電壓也減小
(4)在圖乙電路所示電路中,電源電壓為6V,當(dāng)光照強(qiáng)度為2cd時(shí),電流表的讀數(shù)為0.5A。試求定值電阻R0的阻值_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“電功率跟電壓的關(guān)系”,一位同學(xué)把標(biāo)有“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”的兩燈泡L1和L2串聯(lián)在一個(gè)可調(diào)壓電源上,并用電壓表分別測(cè)量?jī)蔁襞莸碾妷,如圖所示.下列有關(guān)說法正確的是( )
A.選用兩個(gè)規(guī)格不同的燈泡是為了使規(guī)律具有普遍性
B.兩燈泡串聯(lián),通過它們的電流相同,所以它們一樣亮
C.調(diào)節(jié)電源電壓,電路消耗的功率為1.89W時(shí),兩燈泡都正常發(fā)光
D.根據(jù)本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)會(huì)發(fā)現(xiàn)“電流相同時(shí),電功率跟電壓成正比”
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】勤于動(dòng)手的小明在學(xué)習(xí)完兩種電荷間的相關(guān)知識(shí)后,想動(dòng)手制作一個(gè)驗(yàn)電器,現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)你幫他完成該實(shí)驗(yàn),并設(shè)計(jì)一個(gè)操作方案驗(yàn)證制作的驗(yàn)電器的可使用性:
(1)完成該實(shí)驗(yàn)還需要的實(shí)驗(yàn)器材是_________________;
(2)制作步驟:________________________;
(3)簡(jiǎn)述操作方案和現(xiàn)象_________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,當(dāng)電路閉合后,V1和V2的示數(shù)分別如圖所示,則電壓表V1的讀數(shù)是_____V,小燈泡L1上的電壓U1=_____V。
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