12.現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱:能源、信息和材料,下列說法正確的是( 。
A.“北斗”導航系統(tǒng)是利用電磁波進行定位和導航的
B.被稱為“信息高速公路”的光纖通信是利用激光在光導纖維中不斷折射傳遞信息
C.太陽能、風能、核能都是可再生能源
D.衛(wèi)星由近地點向遠地點運動時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

分析 (1)聲波和電磁波都可以傳遞信息,但是聲波不能在真空中傳播,而電磁波可以在真空中傳播,所以對于沒有空氣的情況下的信息傳遞一般都是通過電磁波實現(xiàn)的;
(2)光纖通信是利用激光從光纖的一端射入,在內(nèi)壁上多次反射后在另一端放射出來,然后在接收端,檢測器收到光信號后把它變換成電信號,經(jīng)解調(diào)后恢復原信息;
(3)能夠短時間從自然界得到補充的是可再生能源,不能得到補充的是不可再生能源;
(4)動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大;重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉的高度,質(zhì)量越大,高度越大,重力勢能越大.

解答 解:
A、電磁波可以在真空中傳播,故“北斗”導航是利用電磁波進行定位和導航的,故A正確;
B、光纖通信是利用激光在光導纖維中反射來傳遞信息的,故B錯誤;
C、太陽能、風能都是可再生能源,核能屬于不可再生能源,故C錯誤;
D、當衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時,速度變小,動能變小,高度增加,重力勢能增大,因此將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故D錯誤.
故選A.

點評 本題考查了能源的分類、機械能的轉(zhuǎn)化、電磁波的利用、以及光纖通信,涉及的知識點較多,是一道學科綜合題,但難度不大,是一道基礎(chǔ)題.

練習冊系列答案
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2.圖中是小明同學測量鉛筆長度的示意圖,此次測量鉛筆的長度是4.25cm;測量中小明進行多次測量求平均值作為測量結(jié)果,是為了減小誤差(選填“避免”或“減小”).

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3.小明用10s的時間從一樓跑到三樓,他上樓的功率為( 。
A.3 WB.30WC.300 WD.3000 W

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20.小明為探究冰熔化和水沸騰時溫度變化的特點,在實驗室進行了探究實驗.根據(jù)測量結(jié)果他畫出了相關(guān)圖象,如圖所示.

(1)這兩個實驗都需要用到的測量儀器是溫度計和秒表.
(2)在圖10-a中,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因為冰的比熱容比水的比熱容。
(3)水沸騰時,溫度計的示數(shù)如圖10-c所示,則水的沸點是98℃,此時實驗室的大氣壓低于1個標準大氣壓.(選填“高于”、“等于”或“低于”)
(4)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷液化(填物態(tài)變化名稱)形成的.
(5)在探究“水沸騰時溫度變化特點”的實驗過程中,發(fā)現(xiàn)把水加熱到沸騰的時間過長,其原因可能是水太多.(回答出一條即可)

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7.標有“6V 3W”的小燈泡,通過它的電流與電壓的關(guān)系如圖所示,若把它與一只阻值為8Ω的電阻并聯(lián)接在電壓為4V的電路中,則此時小燈泡的電阻為10Ω,整個電路1min產(chǎn)生的熱量為216J.

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17.有兩位同學測一支鋼筆的長度,甲測得的結(jié)果是15.63cm,乙測得的結(jié)果是15.6cm,那么:
(1)若這兩位同學在測量時都沒有出錯誤,則結(jié)果不同的原因是這兩同學所用刻度尺的分度值不同.
(2)若這兩位同學所用刻度尺的分度值都是1cm,則甲同學記錄的結(jié)果是錯誤的,其原因是讀數(shù)時沒有估讀到分度值下一位.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,彈簧秤和細線的重力及一切摩擦不計,物重G=1N,則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為( 。
A.1 N,1NB.0N,1NC.2N,1ND.1N,0N

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1.我州少數(shù)民族喜歡依山傍水而居,善于使用楠竹制作竹筏.若某竹筏用8根完全相同的楠竹制作而成,每根楠竹質(zhì)量為8kg.體積為0.1m3.忽略制作竹筏所用繩子的質(zhì)量.g取I0N/kg.求:
(1)不載人時,竹筏漂浮于水面受到的浮力及排開水的體積
(2)裝多少質(zhì)量的貨物,可使竹筏的$\frac{1}{2}$浸在水中.

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16.在下列的動物中,質(zhì)量可能是0.2kg的是( 。
A.一只老母雞B.一只老鼠C.一匹馬D.一只麻雀

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