如圖為小華同學(xué)“研究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)的若干操作,據(jù)圖回答:
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)方法是________法.
(2)若研究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系,可選用的操作是________(填序號(hào)).
(3)若研究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,可選用的操作是________(填序號(hào)).
(4)d、e兩圖中,彈簧秤的示數(shù)相同,說明物體浸沒在同種液體中,所受浮力的大小與________無關(guān).

解:
(1)物體受到的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積都有關(guān)系,研究液體密度(排開液體體積)對(duì)浮力的影響時(shí),需要保持排開液體的體積(液體密度)一定,采用的是控制變量法;
(2)若研究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)控制液體的密度相同,所以選用a、b、c;
(3)研究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)控制排開液體的體積相同,改變物體所在液體的密度,可選用a、c、d;
(4)物體浸沒時(shí)V=V,液體密度一定,物體所處深度不同,受到的浮力相同,說明浮力與物體所在的深度無關(guān).
故答案為:
(1)控制變量;
(2)a、b、c;
(3)a、c、d;
(4)深度.
分析:(1)物理學(xué)中對(duì)于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題.每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法;
(2)探究浮力大小與排開液體體積有關(guān)時(shí),控制液體密度相同;
(3)在探究浮力大小與液體密度有關(guān)時(shí),應(yīng)控制物體排開液體的體積相同;
(4)彈簧秤示數(shù)相同,說明對(duì)物體的拉力相同,而物體的重力一定,所以物體受到的浮力相同.
點(diǎn)評(píng):控制變量法是科學(xué)探究中的重要思想方法,廣泛地運(yùn)用在各種科學(xué)探索和科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究之中.我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過程中要注意識(shí)別和應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖為小華同學(xué)“研究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖

(1)若選用的操作是1、3、5或1、4、5,可研究浮力的大小與
液體密度
液體密度
的關(guān)系.
(2)若研究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系,可選用的操作是
①②③
①②③
(填序號(hào)).
(3)若研究浮力的大小與物體浸沒深度的關(guān)系,可選用的操作是
①③④
①③④
(填序號(hào)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)題
(1)在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),某同學(xué)作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn),通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料
凹陷程度
凹陷程度
顯示壓力作用的效果.
比較a、c兩圖所示實(shí)驗(yàn),說明
受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯
受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯
;
比較a、b兩圖所示實(shí)驗(yàn),說明
壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯
壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯


(2)如圖為小華同學(xué)“研究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)的若干操作?據(jù)圖回答??

①若選用的操作是1、3、5或1、4、5,可研究浮力的大小與
液體密度
液體密度
的關(guān)系,可以得到結(jié)論
物體受到的浮力和液體密度有關(guān)
物體受到的浮力和液體密度有關(guān)

②若研究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系?可選用的操作是
①、②、④
①、②、④
(填序號(hào))可以得到結(jié)論
同種液體中,物體排開液體體積越大,物體在液體中受到的浮力越大
同種液體中,物體排開液體體積越大,物體在液體中受到的浮力越大

③若研究浮力的大小與液體深度的關(guān)系?可選用的操作是
③④
③④
?填序號(hào),得到結(jié)論物體浸沒在同種液體中所受浮力的大小與深度
無關(guān)
無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖為小華同學(xué)“研究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)的若干操作,據(jù)圖回答:
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)方法是
控制變量
控制變量
法.
(2)若研究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系,可選用的操作是
a、b、c
a、b、c
(填序號(hào)).
(3)若研究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,可選用的操作是
a、c、d
a、c、d
(填序號(hào)).
(4)d、e兩圖中,彈簧秤的示數(shù)相同,說明物體浸沒在同種液體中,所受浮力的大小與
深度
深度
無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖為小華同學(xué)“研究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖

(1)若選用的操作是1、3、5或1、4、5,可研究浮力的大小與________的關(guān)系.
(2)若研究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系,可選用的操作是________(填序號(hào)).
(3)若研究浮力的大小與物體浸沒深度的關(guān)系,可選用的操作是________(填序號(hào)).

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科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年廣東省廣州市從化市九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖為小華同學(xué)“研究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖

(1)若選用的操作是1、3、5或1、4、5,可研究浮力的大小與______的關(guān)系.
(2)若研究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系,可選用的操作是______(填序號(hào)).
(3)若研究浮力的大小與物體浸沒深度的關(guān)系,可選用的操作是______(填序號(hào)).

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