在冬奧會(huì)滑雪比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下,這表明力能使物體的________發(fā)生改變;如圖所示是某運(yùn)動(dòng)員在滑下過(guò)程中碰撞標(biāo)志桿時(shí)的情景,它說(shuō)明力還能使物體的__________發(fā)生改變。

運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 形狀 【解析】運(yùn)動(dòng)員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下，速度越來(lái)越快，即力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；碰撞標(biāo)志桿，標(biāo)志桿發(fā)生了彎曲，力改變了物體的形狀． 故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、形狀．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第七章力與運(yùn)動(dòng) 檢測(cè)卷 題型：填空題

小紅用15N的水平推力推著重為30N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若小紅改用20N的水平推力沿同一水平面推著該物體運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)物體在水平方向上受到的合力是________N。

5 【解析】物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以物體受力平衡，在水平方向上受拉力和向后的摩擦力，所以拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，因?yàn)镕=15N，所以f=15N；拉力改為20N，但物體仍在原來(lái)的水平面上運(yùn)動(dòng)，而物體表面受到壓力的大小和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力大小不變，仍為15N，所以物體在水平方向上受到的合力是20N-15N=5N

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版 第八章 運(yùn)動(dòng)和力 第一節(jié) 牛頓第一定律同步練習(xí) 題型：單選題

在日常生活中，慣性現(xiàn)象既有利也有弊，下列實(shí)例中屬于利用慣性有利一面的是 （　　�。�

A. 賽車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)減速慢行 B. 人踩到西瓜皮上會(huì)滑倒

C. 用手拍掉衣服上的灰塵 D. 坐在高速行駛的汽車(chē)內(nèi)的乘客應(yīng)系好安全帶

C 【解析】A、賽車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)如果不減速慢行，會(huì)由于慣性繼續(xù)保持原來(lái)的方向運(yùn)動(dòng)，易造成側(cè)翻等事故的發(fā)生，屬克服慣性不利的一面； B、人踩到西瓜皮上時(shí)，腳會(huì)因?yàn)槟Σ亮p小而突然向前運(yùn)動(dòng)，而上身由于慣性仍會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故容易摔倒，是慣性不利的一面； C、用手拍衣服時(shí)，衣服運(yùn)動(dòng)，而灰塵由于慣性仍保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以就從衣服上脫離出來(lái)，是利用了慣性現(xiàn)象，符合題意； D、坐...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)：8.1牛頓第一定律課后作業(yè) 題型：單選題

汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，站在車(chē)內(nèi)的人會(huì)向前傾倒，在解釋這個(gè)現(xiàn)象時(shí)要用到以下四句話：①剎車(chē)時(shí)人腳和汽車(chē)一起減慢了速度；②汽車(chē)行駛時(shí)人和車(chē)以相同的速度前進(jìn)；③人的身體由于慣性還在以原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng)；④人會(huì)向前傾倒。按照下列哪個(gè)順序可以解釋得最清楚（ ）

A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③②①④ D. ②③①④

B 【解析】人坐在行駛的汽車(chē)?yán)�，人和�?chē)以相同的速度前進(jìn)；當(dāng)汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，人的腳和汽車(chē)一起減慢了速度；由于人具有慣性，其上身仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以身體會(huì)突然向前傾倒。則正確的排列順序?yàn)棰冖佗邰堋?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)：7.1力課后作業(yè) 題型：單選題

俗話說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響”，說(shuō)明（ ）

A. 一個(gè)巴掌的力太小 B. 力是物體對(duì)物體的作用

C. 人不能只長(zhǎng)一個(gè)巴掌 D. 力可以離開(kāi)物體單獨(dú)存在

B 【解析】“一個(gè)巴掌拍不響”說(shuō)明了力的作用是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體是不會(huì)有力的作用的。 故選B

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，得到如表數(shù)據(jù)：

(1)本實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具有________和______________。

(2)分析表中數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí)，它受到的重力是________N。

(3)以下四個(gè)圖像中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是________。

天平 彈簧測(cè)力計(jì) 6.86 A 【解析】(1)本實(shí)驗(yàn)中物體的質(zhì)量和重力分別用天平和彈簧測(cè)力計(jì)，所以用到的測(cè)量工具有天平和彈簧測(cè)力計(jì)。 (2)分析表中數(shù)據(jù)可知：重力與質(zhì)量成正比，比值為：， 物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí)，它受到的重力是：。 (3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，重力與質(zhì)量成正比，A圖表示重力與質(zhì)量成正比關(guān)系，正確。 故答案為： (1). 天平 (2). 彈簧測(cè)力計(jì) (3)...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力檢測(cè)題 題型：填空題

如圖所示，舉重運(yùn)動(dòng)員正在用力將杠鈴豎直舉過(guò)頭頂，使杠鈴升高的力是__________施加的，方向是____________；同時(shí)運(yùn)動(dòng)員也感到非常吃力，是因?yàn)開(kāi)_______________________。

運(yùn)動(dòng)員 豎直向上 力的作用是相互的 【解析】將杠鈴豎直舉過(guò)頭頂力，即人施的力，施力物體是運(yùn)動(dòng)員； 因?yàn)榭朔亓⑽矬w舉高，所以此力的方向應(yīng)該與重力的方向相反，豎直向上； 因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ�，舉杠鈴時(shí)，人會(huì)受到杠鈴向下的壓力，所以感到聽(tīng)力。 故答案為：(1). 運(yùn)動(dòng)員 (2). 豎直向上 (3). 力的作用是相互的

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018八年級(jí)物理下第十二單元簡(jiǎn)單機(jī)械檢測(cè)題 題型：作圖題

按下圖中所給的省力條件，畫(huà)出各滑輪組繩子穿繞方法。圖中G表示物重，G′表示動(dòng)滑輪重，F(xiàn)表示人對(duì)繩子的拉力。

右 @ 力臂 【解析】如圖可知，由三段繩子承擔(dān)物重，根據(jù)“偶定奇動(dòng)”的法則，將繩子固定在動(dòng)滑輪的掛鉤上，向上繞過(guò)定滑輪，再經(jīng)下面的動(dòng)滑輪，最后拉力向上，如圖：

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè)7.3 重力檢測(cè)題 題型：作圖題

重為3牛的物體用細(xì)線懸掛在天花板上，用力的圖示法在圖中畫(huà)出它所受的重力 G______。

【解析】要畫(huà)出重力的圖示，先確定出重力的作用點(diǎn)即物體的重心的位置，然后畫(huà)出重力的方向，重力的方向豎直向下；最后確定標(biāo)度，畫(huà)出重力的大小。答案如圖所示：

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同步練習(xí)冊(cè)答案