【題目】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）一束平行光通過凸透鏡后在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光點(diǎn)，如圖甲所示，則凸透鏡的焦距為 cm；調(diào)節(jié)光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心在 ；

（2）如圖乙所示，燭焰恰好在光屏上成倒立、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像，生活中的 （選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用了這樣的成像原理；

（3）在（2）小問的基礎(chǔ)上將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，則應(yīng)將光屏 （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像。

【答案】（1）10.0 同一高度 （2）放大 投影儀 （3）靠近

【解析】

試題分析：（1）一束平行光通過凸透鏡后在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光點(diǎn)，該點(diǎn)即為焦點(diǎn)，從光心到焦點(diǎn)的距離為焦距，所以f=10.0cm。調(diào)節(jié)光具座上的燭焰、透鏡和光屏三者的中心在同一高度。（2）如圖乙所示，物距u=15cm，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律f<u<2f，成倒立、放大的實(shí)像。生活中的投影儀就是利用了這樣的成像原理。（3）將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，由凸透鏡成像規(guī)律“物遠(yuǎn)像近像變小，物近像遠(yuǎn)像變大”。應(yīng)將光屏靠近凸透鏡才能再次在光屏上成清晰的像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一輛在高速公路上勻速直線行駛的汽車，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 汽車對(duì)路面的壓力與路面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)平衡力

B. 關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后汽車能繼續(xù)前進(jìn)，是由于受到慣性的作用

C. 汽車尾部的氣流偏導(dǎo)器做成上平下凸的形狀，其作用是使汽車獲得向上的升力

D. 安全帶設(shè)計(jì)較寬，是為了減小對(duì)人體的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（ ）

A. 在連接電路的過程中，開關(guān)必須是閉合的

B. 閉合開關(guān)，電路里的燈都亮了，這些燈一定是串聯(lián)的

C. 在串聯(lián)電路中，改變電流表的測(cè)量位置，它的示數(shù)不變

D. 不允許不經(jīng)過用電器直接將電壓表接在電源的兩極

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 電荷的定向移動(dòng)形成電流

B. 用電器中有電流通過，用電器兩端一定有電壓

C. 導(dǎo)體中都有大量的自由電子，因此導(dǎo)體容易導(dǎo)電

D. 金屬導(dǎo)體中自由電子的定向移動(dòng)方向與電流方向相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，小紅設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，三個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用的正方體木塊質(zhì)量相同、各面的粗糙程度也相同，長(zhǎng)木板上貼有砂紙，圖甲和圖乙中所用的是相同的砂紙．在圖甲和圖丙中，使木塊在長(zhǎng)木板上的砂紙上運(yùn)動(dòng)；圖乙中在木塊上疊放一個(gè)鉤碼，使它們?cè)陂L(zhǎng)木板的砂紙上運(yùn)動(dòng)．

（1）同學(xué)們提出了以下幾種猜想，僅用小紅設(shè)計(jì)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以探究下列哪些猜想（填寫選項(xiàng)前的字母）______．

A．與壓力大小有關(guān) B．與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)

C．與物體間的接觸面積大小有關(guān) D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

（2）實(shí)驗(yàn)中木板應(yīng)______放置，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則可以認(rèn)為測(cè)力計(jì)的示數(shù)____木塊受到的摩擦力大小．

（3）圖丙中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為____N．

（4）小紅在探究中發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)時(shí)大時(shí)�。龀隽艘韵路治�，其中錯(cuò)誤的是____。

A．木塊對(duì)木板的壓力大小可能是變化的

B．木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的

C．木塊的運(yùn)動(dòng)可能不是勻速直線運(yùn)動(dòng)

（5）在實(shí)驗(yàn)評(píng)估階段，同學(xué)們認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)還有可以改進(jìn)之處．請(qǐng)你提出一條改進(jìn)的措施：_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用礦泉水瓶做了有關(guān)壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)一：如圖甲（1），瓶中裝滿水，用薄紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會(huì)落下說明了_____的存在；若將瓶子傾斜一些如圖甲（2），該實(shí)驗(yàn)仍能成功，說明了各個(gè)方向都有大氣壓；若將整個(gè)裝置瓶口向下懸掛在密閉玻璃罩內(nèi)如圖甲（3），并用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣，則玻璃杯中水和塑料片將_____．

實(shí)驗(yàn)二：在瓶子側(cè)壁不同高度處開三個(gè)同樣大小的孔如圖乙，用手指堵住小孔往瓶中注滿水．放開手指，觀察到小孔的位置越低，從小孔射出的水越____，說明_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速v與壓強(qiáng)P的關(guān)系可表示為:

ρ0V2+P=C(式中C是常量，ρ0表示空氣密度).在水平桌面上放置一個(gè)質(zhì)量為m的硬幣，并沿箭頭所示方向吹氣，氣流通過硬幣上部，由于硬幣下面沒有氣流通過從而產(chǎn)生壓力差，給硬幣一個(gè)向上的動(dòng)力.

(1)根據(jù)上述流速與壓強(qiáng)的關(guān)系可知:空氣流速越大，壓強(qiáng)越___________.

(2)剛好將硬幣吹起時(shí)，硬幣上、下表面的壓力差△F=____________.

(3)若當(dāng)上方的氣流速度為V0時(shí)，硬幣恰好被吹起，請(qǐng)寫出硬幣表面積S的表達(dá)式：S= ___________(用ρ0 、V0 、m、g表示)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．繪制成圖象如圖乙所示，下列分析錯(cuò)誤的是（　　）

A. 冰是晶體

B. 冰的熔點(diǎn)是0℃

C. 冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘

D. 冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為6V，定值電阻R=20Ω，在S閉合的情況下，下列說法正確的是（ ）

A. 不能在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)電流表

B. 在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)合適的電壓表時(shí)，電壓表無示數(shù)

C. 在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)“3V 0．5A”的小燈泡，小燈泡能正常發(fā)光

D. 在a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)10Ω的電阻，該電阻消耗的電功率為0．4W

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