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【題目】(1)小明探究“阻力對物體運動狀態(tài)的影響”,進行了如下實驗操作:

A.在水平面上鋪上毛巾

b.如圖所示,用手向右推動小車;

c.待小車靜止后,記錄小車通過的距離為S1

d.依次在水平面上更換木板和玻璃板,重復上述步驟,記錄距離為S2S3

e.比較S1、S2、S3,得出結論。

分析小明的實驗操作方法,評估小明的操作是否科學,并說明理由:_______________。

(2)小剛選用了下圖所示的裝置進行實驗,他在水平面上依次鋪上毛巾、木板、玻璃板,再使用數據傳感器,采集小車在3次實驗中,從斜面同一高度靜止下滑至斜面底端和水平表面的“速度與時間”圖像(如圖甲、乙、丙所示)

由“速度與時間”圖像可知,小車所受的阻力越小,小車速度減小到0所需的時間就越___(選填“長”或“短”)。推測當小車所受阻力為0時,小車將_________。

請在圖丁中畫出小車從斜面同一高度靜止下滑至小車所受阻力為0的水平表面的“速度與時間”圖像(下滑至斜面底端的速度與時間圖像已畫出)

________

【答案】不科學,用手推無法控制小車每次初速度相同 做勻速直線運動

【解析】

[1]在探究阻力對物體運動狀態(tài)的影響時,應采用控制變量法,用手向右推動小車不科學,無法控制小車每次初速度相同;

[2]水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離越遠,小車速度減小到0所需的時間就越長;

[3]若水平面絕對光滑(所受阻力為0),則小車的運動狀態(tài)不會改變,它將在水平面上做勻速直線運動。

[4]小車在所受阻力為0的水平表面是做勻速直線運動,故圖像如下:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示茶杯靜止在水平桌面上,下列哪對力屬于平衡力( )

A.桌子的重力與桌面對茶杯的支持力

B.茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力

C.茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力

D.茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電子壓力計中,滑動變阻器劃片P與彈簧上端固定在一起,彈簧的壓縮長度與受到的壓力大小成正比,滑動變阻器PB段電阻為R1 ,當閉合開關S后

A.電路中電流表的讀數隨壓力的增大而增大

B.電路中電壓表的讀數隨壓力的增大而增大

C.滑動變阻器R1的阻值隨壓力增大而增大

D.把電壓表改成壓力機時表盤刻度均勻

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做電學實驗時,有時會遇到電路元件接觸不良現象,一般要利用電壓表來檢測故障發(fā)生的位置。小強同學連接了如圖所示的電路,開關閉合后燈泡不亮,電流表的示數為零,此時用電壓表測得a、d間的電壓不為零,a、c間的電壓為零,c、d間的電壓不為零,這說明

A. 電源接線柱接觸不良 B. 開關的觸片或接線柱接觸不良

C. 電流表接線柱接觸不良 D. 燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明每天測量同一個雞蛋的質量,再把雞蛋放入水中,觀察它的浮沉情況后,取出放好。下表是他記錄的部分數據及現象(雞蛋的體積保持不變)。下列判斷正確的是(

A.雞蛋的密度一直在變大

B.70天受到的浮力最小

C.從第29天到58天過程中,雞蛋受到的浮力一直在變大

D.58天受到的浮力與第70天受到的浮力相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中,同學們提出了以下猜想:

A.與壓力大小有關

B.與接觸面的粗糙程度有關

C.與接觸面積大小有關

為了驗證以上猜想是否正確,利用下圖所示裝置及有關器材進行實驗,收集的數據如下表:

序號

長方體木塊的放置

表面情況

壓力/N

測力計示數/N

1

平放

木板

5

1.2

2

平放

木板

8

1.9

3

側放

木板

5

1.2

4

平放

木板上鋪毛巾

5

2.0

(1)實驗時為了讓彈簧測力計示數與摩擦力大小相等,寫出操作步驟:_______________。

(2)為了驗證猜想C,應選擇實驗序號___________________。

(3)用外形相同的鐵塊與木塊疊放在一起進行實驗。如圖甲和乙所示,兩次實驗物體均在同一水平面上做勻速直線運動。請解釋在同一水平面上物體受到摩擦力不同的原因:______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用相同的酒精燈分別對 a、b 兩液體加熱,根據測得數據分別描繪出兩液體的溫度隨時間變化的圖像.不計液體熱損失,分別用 ma、mb、ca、cb 表示 a、b 兩液體的質量和比熱 容,則結合圖中信息作出的下列推斷一定正確的是

A. 若 ma=mb,則 ca>cb

B. 若 ma>mb,則 ca=cb

C. 若 ca>cb,則 ma<mb

D. 若 ca<cb,則 ma>mb

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究阻力對物體運動的影響時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如圖所示的不同地方.

(1)小車從同一高度滑下的目的是___________________________________________________________

(2)由實驗現象可以得出結論:平面越光滑,小車運動的距離越遠,說明小車受到的阻力越__________,速度減小得越________.

(3)由實驗現象可以推斷:假如表面絕對光滑,水平面上運動的物體在水平方向上不受力,它將做_______.

(4)運用力和運動的知識進行判斷,正確的在括號中打“√”,錯誤的在括號中打“×”.

A.運動的物體受力不平衡時,運動狀態(tài)改變.( )

B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因. ( )

C.力是維持物體運動狀態(tài)的原因.( )

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是一種叫做蹦極的游戲。游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下。圖中a點是彈性繩自然下垂時繩下端的位置,c點是他所到達的最低點的位置。對于他離開跳臺至最低點的過程,下面說法正確的是

A. 他的重力勢能一直在減小,他的動能一直在增加

B. 繩的彈性勢能一直在減小,他的動能一直在增加

C. 他的動能從上端到a點這一段時間在增加,a點到c點這一段時間在減小

D. c點時,重力勢能減到最小,動能為零,繩的彈性勢能最大

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