Question

14．甲、乙兩圖都是利用斜面進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）甲、乙兩圖中乙圖是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（2）甲實(shí)驗(yàn)中“讓小車(chē)從同一斜面的頂端由靜止開(kāi)始滑下”的目的是保證小車(chē)滑到斜面底端時(shí)的速度相等；
乙實(shí)驗(yàn)中序號(hào)為⑤、⑥所示步驟“讓不同質(zhì)量的小鋼球從斜面上相同的高度處分別由靜止開(kāi)始沿斜面滾下”的目的是保證不同質(zhì)量的小鋼球撞擊木塊時(shí)的速度相同．
（3）在研究超速安全隱患時(shí)，我們應(yīng)選擇哪幾個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較？④、⑤（用序號(hào)表示）

Answer 1

分析 （1）根據(jù)圖示情況、所控制的變量分析答題．
（2）根據(jù)圖示情況、所控制的變量分析答題；
（3）實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用轉(zhuǎn)換法來(lái)研究小球動(dòng)能的大小，即觀察小球撞擊木塊移動(dòng)的距離遠(yuǎn)近，安全隱患越大；
動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大，據(jù)此進(jìn)行分析．

解答 解：（1）如圖所示，甲圖是“探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，乙圖是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從同一斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，撞到同一木塊上，這兩組實(shí)驗(yàn)，都采用了探究實(shí)驗(yàn)中常用的研究方法：控制變量法；
（2）甲實(shí)驗(yàn)中，讓同一小車(chē)從同一斜面上相同的高度由靜止滑下，保證小車(chē)滑到斜面底端時(shí)的速度相等，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)；
乙實(shí)驗(yàn)中序號(hào)為⑤、⑥所示步驟，探究物體的質(zhì)量對(duì)動(dòng)能大小的影響時(shí)，要控制鋼球的速度一定，改變鋼球的質(zhì)量，因此實(shí)驗(yàn)過(guò)程應(yīng)是讓同一個(gè)鋼球從斜面的同一高度處?kù)o止?jié)L下，“讓不同質(zhì)量的小鋼球從斜面上相同的高度處分別由靜止開(kāi)始沿斜面滾下”的目的是保證不同質(zhì)量的小鋼球撞擊木塊時(shí)的速度相同；
（3）超速是指汽車(chē)的質(zhì)量一定，速度越大，動(dòng)能越大，所以應(yīng)選擇質(zhì)量相等到達(dá)水平面速球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，據(jù)此可知應(yīng)④、⑤兩圖進(jìn)行比較．
故答案為：（1）乙；  （2）保證小車(chē)滑到斜面底端時(shí)的速度相等；保證不同質(zhì)量的小鋼球撞擊木塊時(shí)的速度相同；（3）④、⑤．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、實(shí)驗(yàn)操作目的、實(shí)驗(yàn)結(jié)論總結(jié)等問(wèn)題，注意控制變量法及轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用．